1、20%的人 有目标 ，80%的人 爱瞎想。
2、谴责自己的过错比谴责别人的过错好。
3、性格由习惯演变而来。——奥维德
4、时间终是会摒弃那些滑稽的誓言，直至我们也苟同。
5、骄傲是可怕的不幸凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人，多半是结局很不幸的。[英]培根《培根论说文集》第135页。
6、故有之以为利，无之以为用。
7、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。
8、树把根扎进大地的心坎中，于是成为叶子坠落时的归宿：人把梦魂交给故乡保管，于是成为游子漂泊时最牵萦的呼唤。
9、有人说，人是一个"可教的动物"，这是一个不坏的定义。实际上，只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。[捷克]夸美纽斯《大教学论》第38页。
10、时光周而复始允许重新开始。
11、在感情的力之中寻到享受，正如在孤独和劳作之中求得幸福一样。
12、恭而无礼，遇君子固所深恶，即小人亦未尝不非笑之，枉自卑诌耳。
13、友谊的语言不是词句，而是意义。——[美国]梭罗
14、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
15、生活赋于我们一种巨大的和无限高贵的`礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。——[苏]奥斯特洛夫斯基
16、生命就是关联性的集合，一个接着一个，永无止境。
17、理想之花属于珍惜时间，奋斗不息的人。
18、真正的学者知道怎样从已知引出未知，并且逐步接近于大师。
19、重点是被骂了之后，你做了什么努力。
20、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基
21、语文教学的第一位应当占有言语本身——沈江峰
22、跳出地球看地球，我们眼前的世界是多么的渺小！太空飞梭，带你飞出现实，思路瞬间豁然开朗，人类历来敢想才实现了无数个梦想，今天想想，未来就如同美丽的神话！
23、机运支配人，而不是人支配机运。——[古希腊]希罗多德
24、我的思念却将飘落的红叶写成一个永恒的春天！
25、问题一直存在，只有自己改变心态。
26、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔
27、人生，可以不炫目，但不能不透亮。
28、任何位置都是短暂的，只有做人是长久的。
29、成功从失败中来，没有失败，何谈成功！
1、"小步轻迈"是教学细节化之形，"细腻品读"是教学细节化之神——余映潮
2、处内以睦，处外以义，检身以正，交际以诚，行己之道至矣。——林逋
3、过多的同情是错误的。当然，过少的同情更是错误的。在这方面就像其他任何事情一样，走极端都是不好的。[英]罗素《斯多噶主义和心理健康》，《真与爱》第57页。
4、举足登高台，须有凌云志。——佚名
5、我已经给自己选定了道路，我将坚定不移。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
6、人生，你要学着去忍耐，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。生活中有很多好的选择，不是凑合，不是马马虎虎，更不是指令。选择让你开心的事情，那么它便会成为你最好的选择。而我们大部分的痛苦，都是不肯离场的结果，没有注定的不幸，只有死不放手的执着。
7、强中自有强中手，莫向人前满自夸。