世界上有许多脸令人难忘，有微笑的脸、和蔼的脸、严肃的脸我最难忘妹妹那张严肃的脸。每当我做错事的时候，那张脸就浮现在我的脑海中，催我自强，令我自新。
那是一个快下学的下午，老师在下午放学的时候布置了一篇征文，这篇征文不但要明天缴，而且题目偏得很，这让同学们一个个皱起了眉头。
回到家中，我拿出作文本，开始冥思苦想来。很快的，我的眉头舒展开了，因为我有灵感了，我开始抓起笔在本子上写起来，可是好景没持续多长时间，因为跑题了，那张纸也就被我撕下来，扔进了垃圾桶。
这时，我看见书架上有本《作文大全》，很快我在里边找到一篇自己满意的作文。我想把它抄下来，这样可以一举两得，既可以得奖，又可以得到老师的夸奖，何乐而不为了？对，就这么干！
我拿出作文本，拉开架势，开始风驰电掣般抄起来。正在这时，我的身边闪过一个人的身影，接着桌子上的《作文大全》忽然之间从我的眼前消失了。
我抬头一看，只见妹妹正怒目圆睁，满脸严肃注视着我，我一下子脸红到脖根，害羞的低下了头。嗨，没办法，英雄气短嘛！谁叫咱做错了事？
我也不记得妹妹说了多少话，只记得最后一句话：得不得奖不要紧，关键是做人要讲诚信！
那次作文，尽管我最终没能获奖，但我仍然感到很欣慰，因为我找回了自己的诚信。妹妹虽然人小，但却是我的良师诤友。
我永远记住了妹妹那张严肃的脸！
从读书到现在，我遇到了一位最严肃的语文老师——“孙严肃”。
当我上一年级时，这位“孙严肃”就是我们的老师，他恨不得把我们教好，可这么严肃的课有谁不害怕呢？
记得有一次，孙严肃分座位时，分给我一个同桌叫杨浩然，因为才一年级。所以我同桌很是不听话，在上课时我们都在认真听讲，可同桌却一直在捉空中完东西，我提醒他，可他像是什么也没有听到一样。突然，“孙严肃”用余光看到了正在玩东西的杨浩然。就来了一个90度转身，抛出粉笔，粉笔像着了魔似的，全都打在了同桌的脑门上，他痛得哇哇大叫，坐在一旁的我背后一阵寒。这还没完呢，“轰”的一声，桌子被拍响了，“孙严肃”大叫到：“小兔崽子！上课玩什么东西，好好听。”同桌想说什么，却被老师的气场震住了。
过了几天，我同桌还不知悔改，上课了，同桌趁老师没看见，一下子睡到了椅子上，才高兴一小会儿，他下一秒就被“孙严肃”拖到了讲台上，“孙严肃”大声骂道：“你是不是想睡觉，好！我让你去睡最大的床。”说着“孙严肃”一下子提着他的衣角，把他拉到讲台，指着地面说：“睡吧！这又宽又平。”口水都弄了他一脸，从这一次之后，我同桌终于停止了闹，再也不敢惹“孙严肃”发火了。
我们老师真严肃，但这三年来，我也学到了许多知识。
四月一号，或许是因为是愚人节，又或许是太阳公公知道我们要去春游，天气是格外的好我们这群幸运的初一二同学，在学校的组织下，进行着这个学期的第一次外出活动
我们的首站是烈士林园，我们并没有因为今天是春游，是愚人节而显得格外的兴奋，我们依然严肃，依然庄重，因为，我们尊重他们，因为我们知道，在那个战火纷飞的年代，是他们勇往直前，是他们用他们的血与汗为我们铺路，是他们创造了更美好的今天我们永远都不会忘记！
带着那份严肃的心情，祭奠完他们，我们向着下一个目的地前进——太子湾
嘻嘻闹闹了一路，最终到了那条通往太子湾大门的路，也到了那条通往快乐的路老师看着我们那份按耐不住的兴奋心情，早早的放了我们，也不啰嗦，简简单单的嘱咐了几句，说了点要求，我们就像出了笼子的鸟儿一样，向着自己的目的跑开了，我们嬉闹着，我们疯玩着，我们依然有着属于我们的那份天真，那份好玩的童心
累着并快乐着
上了车，哼着小调，结束了我们这次的游乐，我们很满足
牛老师是我的英语老师，她的英语说得很流利，有时候还喜欢和我们开玩笑。不过，她上课时确实十分的严厉。
上课时，牛老师十分正经，遇到不听话的同学，有时甚至罚他抄课文或者是单词，不过据我所知，牛老师对别的班的同学可不仅仅是这样，上次我和郭盈孜去五年级二班叫人，就看见有好多同学（大部分都是男生，只有一两个女生。）都站在门口拿着英语书在哪里抄课文，我们喊人的时候都是小心翼翼的。
我记得有一次我上着课在给我的橡皮做手术（也就是解剖橡皮），不料被牛老师发现了，她并没有说出我的名字：恩恩，请同学们打起精神来，专心听讲，个别同学不要在做小动作了，有什么是下课再弄。我听到这句话后，便心想：牛老师真好！我收起了我的橡皮，专心致志的开始听课。
做课堂作业时，牛老师会时不时的抽查同学们的作业，上一次，牛老师逮住陈胤百的了，看了他写的那一手潦草的字和刚发下来不久便被折了角的本子后，严厉地（不过用的是方言土语）说：陈胤百啊，你看看人家周行建的，看看你周围同学的那个没按我的要求去做，你写不好也就罢了，还写那么密，本子也折了角，你说我说你啥好吧！
听了这些话，大家都纷纷把折了角的本子给屡平了，看着这个场景，牛老师笑了，我们也笑了。
下了课，郝珂婕、孙晨、马超群她们都跑到牛老师那儿和牛老师说笑，玩，有时刘明烁也去凑热闹，要宝贝卡
可是一上了课，牛老师就又变得十分严厉了。
这就是我的英语老师牛老师，一位既幽默又严肃的老师。
难忘那张严肃的脸 世界上有许多脸令人难忘，有微笑的脸、和蔼的脸、严肃的脸……我最难忘妹妹那张严肃的脸。每当我做错事的时候，那张脸就浮现在我的脑海中， 那是一个快下学的下午，老师在下午放学的时候布置了一篇征文，这篇征文不但要明天缴，这让同学们一个个皱起了眉头。我拿出作文本，开始冥思苦想来。我的眉头舒展开了，我开始抓起笔在本子上写起来，可是好景没持续多长时间，因为跑题了，那张纸也就被我撕下来，扔进了垃圾桶。我看见书架上有本《作文大全》，很快我在里边找到一篇自己满意的作文。我想把它抄下来，又可以得到老师的夸奖， 我拿出作文本，我的身边闪过一个人的身影，接着桌子上的《作文大全》忽然之间从我的眼前消失了。只见妹妹正怒目圆睁，满脸严肃注视着我。
一张刻满了沧桑却十分严肃的脸，眉头紧皱，毫不流露出一丝有情趣的神情。那张脸，犹如一张枯黄的老叶，永远不会改变身上的叶脉，犹如标本一样。只要直视她的眼睛，可真有足足的杀气。那凹陷下去的双眼，让这张脸看起来饱经风霜。她就是我们的语文老师。
上课铃又响了，我们已经坐好了。语文老师走了进来，那脚步声在教室里回荡着。他冷冷的扫射了我们一番，发现有一个同学在做小动作。她砸下课本，使出了了自己已经锻炼许久的狮吼功。余奇骏，你给我起来！那同学慢慢吞吞地站了起来，走到了台上。那同学本来就爱哭，一看到这冷冰冰的脸，他立马放声大哭起来，语文老师仍没有一点要放过他的意思。她那一张枯黄的脸盯着他，眉头紧锁，眼光直视，充满了杀气。他先淡淡地说了一句：出去。那同学并没有要走的样子，屁股坐在那，眼巴巴的看着老师。语文老师可不喜欢一句话要重复，于是脸上的神情更恐怖了。看着眼珠子，就仿佛看到火焰在燃烧。她提高了八度的声音，大吼一声：出去！那同学被吓到了，低下头做出了教室。
这几年，每当看到语文老师，总是这样严肃，没有一丝笑意，就像502黏住似的，从没换过。这张严肃的脸，就这样冷冰冰地看着你。正所谓严师出高徒，我们班的成绩因为这张严肃的脸，一直在年段前几。
我们十分期待老师笑。在一次课上，我们居然看到了语文老师笑。我们来说笑和浅浅的一笑的区别，老师对我们解释了好久，我们也不知道。于是大胆地同学站了起来说：老师你笑一个呗。老师同意了，大家全神贯注地盯着老师。她那一笑是那么美，眼角下垂，嘴角上翘，往昔的严肃不见了，柔情与爱意泛在她的脸上，是那么美。犹如最温暖的阳光，照射在我们的身上。
我爸爸的个子不高，理了一个非常精神的小平头，一双炯炯有神的眼睛，一笑起来还有两个小酒窝，非常亲切可爱。
爸爸对我的学习非常关心，有时候我作业写得不好，爸爸就很不高兴，对我进行严肃的批评，也帮我改正了学习上的坏毛病。
爸爸有一个最大的爱好，就是比较喜欢看书，一看到自己喜欢的书，他就什么也顾不上了。一天，我和爸爸到图书馆去买书，爸爸看到了一本很喜欢看的书，于是爸爸就买下了这本书。回到家，爸爸脱下衣服就在看书。妈妈做了一桌子我和爸爸喜欢吃的菜，我的口水都快流出来了。我叫爸爸吃饭，爸爸说：你们先吃吧。妈妈还买了爸爸最喜欢吃的烤鸭。妈妈说：你爸爸爱看书的老毛病又犯了。我们快吃完了，爸爸也看完书了，他一到餐桌看到只剩鸭骨头，爸爸生气地说：好哇，你们俩把我的烤鸭吃了。
这就是我的爸爸，一个又严肃又可爱的爸爸。
我的爸爸个子高高的，一双智慧的眼睛总能看穿我的心思，两条乌黑的眉毛透着威严。我爸爸是一个修电器的能手，他的手上长满了黄黄的老茧，为了我们这个家，爸爸平时很辛苦。他很爱我，可是一遇到学习，他又变得特别严肃。
爸爸对我要求很严格。有一次，我数学测试只考了八十四分。拖着沉重的脚步，我垂头丧气地回到家，真恨不得有一个法术能让我从人间蒸发。爸爸看看我，问道：“考砸了吗？”我头也不敢抬，小声地回应了一句。爸爸打开我的书包，拿出我的试卷，脸变得像刚爆发的火山似的。我吓得大气都不敢出，心里清楚狂风暴雨就要来了。爸爸怒气冲天地拿起门后面的棍子，火冒三丈地打着我的屁股，咆哮着：“你怎么考得这么差呢？上课又做小动作了吧？再考这么差，就不要回来见我了！”我忍着疼，捂着冒“火”的屁股，不由自主地痛哭流涕，赶紧认错：“我下次要认真听课，仔细做题目，再也不敢考这么差的分数了。”爸爸渐渐地不再用力，眼里仿佛含着泪，他坐下来和我一起分析错题的原因。我心里明白，爸爸的严厉也是一种爱。
因为我有一个严肃的爸爸，我取得了不少好成绩，我时刻提醒自己：千万不要惹恼爸爸，不然屁股又要冒火了。
俗话说：“严师出高徒。”我们的班主任秦老师就是个严肃的人。他平时不苟言笑，不但严于律己，更严格要求学生，我们都叫他“禽兽”。他有一双小小的眼睛，虽然小，却炯炯有神，时刻像雷达一样扫视着全班，掌握着我们的一举一动。他的头发闪着金光，一根根挺起了胸膛，犹如一名名威武的军人，让秦老师看起来不怒自威。
记得有一次，课间休息时我们在教室里疯狂地打闹，同学们有的在大喊，有的在发呆，也有的在打架。就在我们“发疯”的时候，“顺风耳”李雷同学听到了秦老师的皮鞋与地板交战时惯有的“咚——咚”声，马上向大家预警：“快回位置上坐好，秦老师来啦！”
秦老师面无表情地走进教室，在讲台上站定，“啪”，重重地将手中紧握着的试卷“砸”在讲台上，大声说：“这次的测验结果很不理想，没有任何一个同学得满分……竟然还有一个同学拿了C！”我们屏住了呼吸，不敢发出一丁点声响，教室安静得连风吹进来的声音都能听得见。
秦老师凌厉地扫视全场，然后拿起了一张张试卷，开始读名字：“李方周、郑子影、何扬……”，一边念，一边机械地把一张张试卷递给来讲台拿卷子的同学，时不时抬头看一眼，那眼神如同冷箭般，令人望而生畏。我们都很紧张，生怕卷子没写完或分数太低被“禽兽”骂一顿。
终于点到我的名字了，我忐忑不安地从秦老师手里接过卷子，紧张地“逃离”讲台。坐定之后，我如壮士断腕般摊开卷子：97分。还算好吧，我长舒了一口气，整个人轻松了许多。秦老师的声音一字一句撞击着我们的心灵：“没做完的，做错了的，我都记在心里，希望你们能吸取教训。”
古有虞世南严厉鞭笞，他的学生褚遂良才能及时从沾沾自喜中惊醒，静下心勤学苦练，最终以书法著名，名垂青史。陈忠和教练要求近乎严，训练近乎苛，终成就女排队员志气高昂，连创佳绩。虽然平时秦老师非常严肃，但是他的严厉背后，是“百年树人”的深情。我由衷地感谢这令我又敬又爱的秦老师，没有他就没有我今天的成绩。