1、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
2、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
3、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
4、心灵塑造的最佳工程师。
5、天荒地老，教师的童心不泯。
6、一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。
7、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
8、好笋出好竹，好师出好徒。
9、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
11、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
12、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
13、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
14、教师总是希望学生将来超过自己。
15、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
16、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
17、用真情关爱学生。
18、以德感人，为人师表。
19、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
20、只要从关爱出发，没有做不好的思想工作。
21、教师的人格是教育的基石。
22、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
1、太阳下最光辉的职业——教师。
2、蜡烛选择其物固能光芒四射。
3、严是爱，松是害。
4、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
5、我为学生服务，学生为我服务。
6、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
7、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
8、老老实实做人，认认真真教书。
9、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
10、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
13、爱就是教育，没有爱便没有教育。
14、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
15、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
16、德无常师，主善为师。
17、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
18、用真情打动学生。
19、老师像严父。前面说像妈妈
20、养不教，父之过；教不严，师之惰。
21、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
22、认认真真工作，老老实实做人。
1、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
2、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
3、严师出高徒。
4、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
5、学高为师，身正为范。
6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
7、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
8、教师要融于师生的相互理解中。
9、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
10、循循善诱，诲人不倦的是老师。
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
12、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
14、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新
15、坚持启发式，避免注入式。
16、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
17、慈父+慈母=教师
18、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
19、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
20、教师的天职在勇于探索教育。
21、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
22、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
1、爱生如子。
2、学生没有教师，就象生活没有阳光。
3、把爱带给每位学生。
4、心灵的沟通胜于知识传递。
5、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
6、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
7、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
8、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
9、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。