《晴天就去图书馆》读后感500字：
图书馆是一个充满了智慧的地方，窗明几净，汗牛充栋，知识的瀚海流经高低错落的书架，沉浸在图书馆里，不仅可以增长知识，还可以让精神获得解放。有这样的一本书，描写的正是发生在图书馆里的故事。
故事的主角芊芊是一位爱阅读的女孩，每天只要有时间就会泡在图书馆里。这本书围绕着芊芊，讲述了几个发生在图书馆里的故事：一位三岁小女孩硬说一本面向高年级的书是“我的书”；一本60年未归还，历经漫长旅途终于返还的书；还书箱里浸水的原因；一起寻找从图书馆里那些没有借出去却消失的书……芊芊化身侦探，在书里经历了一个又一个有趣的案件侦破故事，每一个故事都很温暖、明朗、有趣味，前面层层铺垫设疑，中间慢慢诱导读者推理，最后自然而然的解疑，环环相扣，结构巧妙，语言也很简单干脆、细致形象，让人不自觉的就往下读。
在这所有的故事里，我最喜欢的是芊芊帮助小女孩找了妈妈的“礼物”。芊芊在图书馆借阅了四本书，将书抱在怀里的时候，遇到了三岁的小女孩迦娜，她抢过芊芊手中一本名为《魔女们的安静夜晚》的书，大声宣布那是她的书，让芊芊百思不得其解，这明明是一本注音都很少，非常晦涩难懂的书，怎么一个三岁的孩子会喜欢，甚至说是她的书呢？
后来经过芊芊和家人的“破案”，以及在迦娜外婆的帮助下，谜底揭开，原来这本书的作者正是迦娜的妈妈，书名由汉字和平假名组成，但是三岁的迦娜识字不多，只能看懂平假名，拼凑起来的平假名恰恰就是迦娜的名字，难怪她要宣布书的主权了！谜底虽然隐藏不深，但揭露的过程却需要一点一滴的仔细观察，考量，实在有趣。
在书中，芊芊破案的各种技巧其实就是图书馆的使用小技巧，这些技巧被她记得滚瓜烂熟，灵活运用，帮助她完成了许多的事情。其实，生活中处处充满了智慧，生活的小技巧也是多种多样，如果我们能够仔细留心，把这些方法技巧记牢，对学习生活都会获益不少呢。
读完《柠檬图书馆》这本英国儿童小说，书中充满的乐趣、温馨与爱依旧让我回味无穷。作为一名小学生，我仿佛看到了现实中的自己：渴望被关爱、被尊重，同时，也希望拥有自己独立的生存空间，不断丰富自己的精神世界。下面，我将浅略地谈谈自己读完这本书的认识与体会。
书中的主人公叫卡吕普索，卡吕普索是一名十岁的小女孩，母亲是一个画家，因为身患癌症病故了，而父亲是一个专注于研究柠檬历史的人，他总教育女儿：“应该做自己的知己”，强调“内心的力量”。或许是父亲对她的影响，亦或是母亲去世对她的打击使她对阅读情有独钟。在充满灰尘和书籍的屋子里弥漫着隐秘的力量，这对她发挥着重要的作用。卡吕普索喜欢读书，也喜欢写作，好像只有这样，她才能找到生活的乐趣，才能感受到母亲的气息。毕竟，那是母亲留给她的最宝贵的财富。
卡吕普索不喜欢与人交往，但自从班里来了一个叫梅的女生，两个女孩因为同样喜爱阅读而结下深厚的友谊。而在多次接触梅热情的一家人后，也让卡吕普索明白原来人与人之间还存在那么多美好的情谊。直到有一天，卡吕普索突然发现书架上所有的书被各种各样的柠檬所代替时，她特别气愤地把所有的柠檬都砸在了地上。然而，她不知道父亲只是把书籍放在了箱子里。对于爸爸来说，或许是为了腾出更多的、地方来研究柠檬，也可能是怕睹物思人，但对于卡吕普索来说，这些书籍就是她的全部。
后来，卡吕普索发现父亲萎靡不振，因为他的心血之作一直被退稿，他突然意识到爸爸更需要帮助，更需要关怀。于是她竭尽所能地帮助爸爸走出困境。
孩子需要被呵护，需要帮助，但终究要培养他们自己形成良好的习惯，不断强大自己的内心。“自己要成为自己的知己”，有些路是孤独的，但必须要我们自己去走，只有经历过那些黑暗，我们才能遇见全新的自己。因为优秀的孩子必定是一边积极地完善自我，从内到外地提升自己，另一方面是家长正确的教育方法，让孩子在关爱与鼓励中成长，给他们更加宽广自由的成长空间。当然，作为孩子，我们也应多倾听父母，理解、关爱他们。
《柠檬图书馆》是一部令人难以忘怀的著作，它向我们展示了现实生活中父母与孩子都存在的问题，也启迪我们换位思考，彼此包容，相互促进。读完这本书，我觉得在以后的学习中更加应该注重阅读，不断提升自我素养，提升自己的内涵。另外，在以后的生活中，我会不断培养自己独立的能力，关爱父母。而且，我们应该始终相信世界终究是温暖的，愿我们既能在父母的关爱下健康成长，又能拥有属于自己的独立空间，创造属于自己的辉煌！
《无字图书馆》主要讲了火车站站长塔得欧发现了一些从图书馆中“跑”出来的字母，这让图书馆的书都成了无字天书，这件事让镇长本杰明头痛，他请来了阿卡西奥教授，教授没有帮他们解决燃眉之急。最后是本杰明的女儿和她的五十多个小伙伴在图书馆里创作书，拯救了枯死的书，拯救了大家的灵魂。
这本书告诉我们书也是有生命的，它的灵魂在于与读者沟通。买了书束之高阁，书将失去意义。
这本书中 有好多的人物，他们的行为有些值得我们学习，有些我们应该批判。
你看那位镇长本杰明，当无人解决问题的时候，他只懂得坐以待毙。我觉得作为一个镇长遇到事情应该沉着冷静地面对，想方设法地解决。
幸好本杰明镇长有一个聪明伶俐勇敢的女儿玛嘉。我们就要学习玛嘉，她勇敢，因为她为了证实自己的理想，不顾一切地去行动，她还很聪明，因为她写的书不仅多而且美，她被评到诺贝尔奖名副其实。玛嘉真是一个值得本杰明骄傲的女儿。
从玛嘉的身上，我明白了不要觉得自己没用，没能力，要向玛嘉学习，解决问题要肯下功夫，肯花时间，一定也可以比大人做得更好。
阳光明媚，万里无云。晴朗的早晨，翻开这本《周末图书馆》，这是一本很复杂的儿童小说。
主人公道格一家搬迁至纽约州的偏远小镇马里斯维尔，但自从搬家后，他生活中的一切总是不如意。连镇上的图书馆也只在每周六开放！但当他进入图书馆，便无法自拔地被奥杜邦的《美洲鸟类》吸引了。
每周六，道格都会去看它们，但那些鸟一张张地不见了，于是，他开始为捍卫完整而努力
主人公道格不为压力所阻碍，尽力发掘及拯救自己最好的一面，在这个充满误解与不友好的环境中成功生存。道格的这种精神深深感动了我，同时也引发了我深深的思考：在一个充满了误解、敌意、以及不友好的环境中，你该如何生存？我的思绪停留在那扇记忆之门上
夏日炎炎，游泳是解暑的最好选择。可我从小怕水，而妈妈又给我报了游泳提升班，让我好好学游泳，为将来体育中考打下基础，我内心十分抗拒，却又无可奈何。一天，教练举办了一场4*100米接力赛，分成8个组。不出所料，我拖了后腿，来回一趟竟用了六七分钟，原本的领先优势顿时荡然无存，结果我们组得了倒数第一。
从那以后，我感觉全组人都用冷漠的眼光看我，都不愿与我一组。我把这事告诉了好朋友，他建议我向教练虚心请教，用心学。第二天，我便跑去请教教练，他说：你蹬腿速度太慢，不够放松，不要灰心，多试几遍，保持乐观的心态。我按教练说的做了，乐观向上，努力训练，取得了显著的进步。
几天后的又一次接力赛，我轻松入水，我们组获得了第四名！队友们对我刮目相看，并从此与我融洽相处，一起努力，并在培训期末合力取得了第二名。从此，我的游泳恐惧症消失了
当你身处一个不利环境时，不要悲观，要保持乐观的心态、坚毅的心境。即便是陷入绝境，谁又能知道会不会是新的希望呢？塞翁失马焉知非福。
书中有这样一幅插图：画面中的黑背鸥汩汩流血，即将万劫不复，但是从它的眼睛仍然可以看到对永远无法再翱翔其间的天空的依恋。它告诉我们，如果你是一只鸟，就永远不要低头放弃对天空的向往。世界将是我们年轻一代的舞台，坚持不懈地奋斗吧，镇定自若地展现吧！
星期天，爸爸带我去图书馆看书。
一到图书馆，我就迫不及待地跑向借书区，经过精挑细选，我终于选出了一本名叫《波莉安娜》的书，然后，坐到座位上津津有味的看了起来。图书馆里鸦雀无声，，连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚，我沉浸在书中的故事情节里，一会儿被书中的故事情节所感动，一会儿又插图中那让人发笑的画面逗得想笑又笑不出。我继续看着书，仿佛我就是波莉安娜，我陶醉其中。过了一会儿，我已泪流满面，我为波莉安娜出了车祸摔断了双腿而惋惜，波莉安娜虽然摔断了双腿但她仍然活泼乐观，给她身边的人带来了无限的快乐。波莉安娜使她周围的人有了巨大的变化，她的善良、她的天真、她的可爱感染了我，心想：“要是波利安娜的腿不被摔断该多好啊，要是这场车祸不发生该有多好啊！”我胡思乱想着，当我读到波利安娜能再次走路时，为她由衷地感到高兴，我也衷心地感谢治好波利安娜双腿的希尔顿先生。正当我看得起劲的时候，爸爸突然对我说：“时间不早了，该回家了。”我才只好依依不舍地离开图书馆。
我真希望当我下次再来图书馆时，把剩下的《波利安娜》看完。
细细品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的《公共图书馆宣传推广与阅读促进》读后感，欢迎大家分享。
因为一直对公共图书馆宣传推广和阅读推广都有着兴趣，所以也一直关注着这方面的专业动态。李超平老师的这本《公共图书馆宣传推广与阅读促进》甫一出版，就买回来细细阅读。
浙江大学李超平老师近几年的研究重点更多地是放在了图书馆尤其是公共图书馆在利用新媒体新理念进行宣传这个方面，因此她的这本新书也将关注的目光集中在这个方面。《公共图书馆宣传推广与阅读促进》整本书分为“公共图书馆的宣传推广”与“公共图书馆的阅读促进”上下两篇，共七章内容。
这本书不同于其他大多数的图书馆学专业图书，有几大亮点：第一，引入营销学的理念，与公共图书馆的实际操作相融合，以交叉学科的角度容易来研究公共图书馆的宣传与推广。很长一段时间，公共图书馆在宣传推广方面抱着消极的“酒香不怕巷子深”的态度，但随着新型互动媒体的兴起，公共图书馆的地位受极大冲击，于是开始反思如何通过有效的宣传推广来吸引更多的读者。在这本书里，李超平老师谈及引入营销学的基本概念，比如营销目标、成本、4P营销组合，让公共图书馆在设计和实施宣传推广方案时能够更加科学和规范。在书中提到的CIS（Corporate Identity System，企业形象识别系统），能够很好地指导公共图书馆从馆徽、宗旨理念口号到行为准则规范等各个方面树立统一的形象系统，提升公共图书馆在普通大众的形象；第二，系统地介绍了阅读促进的缘起和基本概念。在该书的下篇中，首先介绍了阅读的`含义、价值以及重要的阅读理论，然后着重讲述公共图书馆阅读促进的方式、类型和组织。相比较其他专业着作对阅读这一概念的一带而过，李超平老师的这本书将阅读作为研究对象，从概念入手，以科学研究的方式定义阅读，有利于相关的阅读促进内容的展开。与此同时，李老师还认真梳理了国外国内阅读促进运动的发展脉络，让我们对阅读促进这一形式的缘起、发展有了很清晰的了解；第三，将国内外公共图书馆的实践案例编入书中，用案例来进一步说明书中提出的理论。专业图书以理论编写为主，其主要目的是总结对某一业内关注主题的学术研究成果。但是，过多的理论会影响阅读者尤其是非专业阅读者的理解消化吸收。因此，李超平老师在这本书中特意选择了与理论相关联的国内外公共图书馆实践案例，借用案例说明来进一步印证理论成果，有利于阅读者对理论概念的理解。除此之外，这本书在编排上也以指导实践应用操作为目标，更多地是回答我们在公共图书馆宣传推广和阅读促进实践工作中“如何做”的问题。这样一来，阅读者能够在读后，马上利用其中的理论知识，对照工作所在的公共图书馆实际情况，进行分析从而形成具有可行性的实践方案。而对于已经有成熟的宣传推广和阅读促进方案的公共图书馆而言，这本书也能够对其某个部分细节设计规划方面发挥启示作用。
李超平老师的这本《公共图书馆宣传推广与阅读促进》给图书馆工作者最大的启示莫过于引入其它学科的概念理论或者方法。其实，公共图书馆的发展不仅需要图书馆学专业知识作为基础支撑，在面对新环境新需求的时候，也需要科学地利用其它学科的合理理念，与公共图书馆的实践工作有机结合起来。这样的创新才会给公共图书馆的发展带来新的动力。
寒假里我看了一本有趣的书——《图书馆老鼠》。
山姆是一只图书馆的老鼠，它觉得生活真的很棒。因为一到晚上人都回家了，图书馆里黑黑的，静悄悄的'，这时图书馆就是山姆的了。它每天晚上都出来看书，它读教人做饭的书、关于运动的书、神话故事、鬼怪故事，还有推理小说等等，山姆读了成堆的书。它的脑子里装得满满的，终于山姆决定要写一本属于自己的书。山姆将图书管理员桌上的纸折成书的样子，又准备了一支笔，就开始写自己熟悉的事儿。山姆写了《吱吱！一只老鼠的一生》，后来又写了《孤独的奶酪》和《老鼠公馆之谜》。来图书馆看书的孩子们读了山姆的书都非常喜欢，就想见见这位了不起的作家。可是山姆不想让孩子们知道作者是一只小老鼠，就想了一个主意，用一个纸巾盒，两边竖两支铅笔，两支铅笔之间拉一条横幅，上面写着：“与作家见面！”还有一个箭头指向下面，下面放了一面小镜子。当孩子看纸盒时，会发现里面照出的就是自己。山姆是想告诉我们——只要努力，我们每个人都是作家。
读了山姆的故事，感到山姆真是一个有学问的老鼠。以后我也要多读书，多积累好词好句，写好我熟悉的事儿，慢慢的，等我长大了，我也能写出精彩的、大家喜欢的书。
很久很久以前，有一个镇子，名叫奇大无比小镇。里面住着说不清的居民，本杰明是那里的镇长，这个镇子一直过着快乐的生活。就在一个周末，人们惊讶地发现：路上四处飘零着字母。这些字母从哪里来的？追随者字母，塔德欧和本杰明镇长来到了一个已经封闭了一年多的图书馆，居然堆满了小山一样的字母，居民都不知说措。
图书馆顿时变成了整个镇子关注的焦点，本杰明和政府议员研究着这个难题，寻找解决的方法。可是，他们尝试了许多方法都没有成功，只得求助于阿卡西奥教授，教授铿锵的演说感染了全镇的人，就像一阵没有方向的风，一分钟都不停留。
瑪嘉是本杰明的女儿，她提出了建议，可是大人们谁也不理她，一天夜里，勇敢的瑪嘉闯进了图书馆，她用心地把字母放到书上，字母并没有掉下来，好像印上去的。她把“写作”的秘密告诉了许多朋友，等到夜晚召集起朋友们一起去图书馆“写作”。后来，全镇的居民知道了这件事，全在图书馆用心“写作”，图书馆的书又复活了。
书是我们生命的活种，我们要爱惜书，多读书。书是我们生活的必需品，也是我们的老师，学无止境！
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有香”。伟大的'民族英雄于谦的一首《观书》，它形象的写出了诗人读书不倦、乐在其中，专心致志，读书入迷的状态，更写出了诗人勤奋攻读，不断增长新知，就象东风催开百花，染绿柳枝一样，依次而来，其乐趣令人心旷神怡。作为一个爱好读书的人来说，我更是信奉着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
初入大学之时，对于大学的一切，我都倍感新鲜。军训还未结束，我就利用空暇时间来到图书馆，如饥似渴的看了一本又一本的图书。随着新生教育以及拿到借书证后，我来到图书馆的频次愈高。那时的我，每次都要借上几本历史，文学，天文地理方面的书籍来看。作为一个文科生，对于天文地理，历史，文学等方面的知识，我十分喜好，因而对于这方面的书，我看的比较多。随着大学学习的深入，渐渐的我开始有选择性的阅读广告专业方面的书籍来看，至此，大学图书馆与我才真正的关系密切起来了。
大一，书籍为我夯实基础。
作为广告学专业的学生，我始终认为，我们应该是一个“杂家”。广告学是一个新兴学科，而且它涉及学科领域之广，如果想成为一名合格的优秀广告人才，必须做到“厚积薄发”，并且，
厚积始终是前提。而要做到厚积，必须通过知识的长期积累。要做到知识的长期积累，通过阅读书籍，无疑不是一种很好的选择。于是乎，在大一时，天文地理，文学艺术，计算机，经济管理等等方面的书籍，我都有选择性的去阅读，并且，对于我认为对我有用的或是有帮助的知识，我都一一的做下了笔记，以备日后之用。可以说，这对于我大学之后的学习打下了一个好的基础。时至今日，我仍旧这样做，希望为自己将来的发展有所帮助。
此外，图书馆的报刊杂志阅览室也是我学习的一大“圣地”。在那里，我了解最新的资讯，获取了最新的知识。《中国广告》，《国际广告》，《成功营销》，《凤凰周刊》，我几乎是期期必看，当然也有我喜欢的《足球》，《体坛周报》，可以说，在报刊杂志阅览室，我尽情的沉醉在知识，资讯的海洋，对于我的学业，它们都大有帮助，直到现在，我仍旧每周至少要去一次报刊杂志阅览室。
大二，书籍让我自信迎接挑战。
有了大一的基础，在大二，我开始借阅关于广告专业方面的书籍，一步一步的为自己打下坚实的专业基础。在大二，通过专业课的学习，我逐步明确了自己的专业方向——电视广告。于是，我自己借阅学习Adobe Premiere，photoshop等广告软件的书籍，尔后也一边学习软件，一遍借阅有关电视广告的书籍来看，通过这些书籍，我逐步熟悉了解电视广告的制作原理，制作流程，制作方法，制作技巧等等。在大二下学期，我又借阅了关于应聘，
面试技巧等实用书籍来看，在20xx年暑假，我先后面试了武汉相互广告公司，武汉智睿光明广告公司，黄冈华通广告传媒公司，而且我全都应聘成功，可以说，正是有这些书籍的帮助，我才自信的去面对面试。
大三，书籍助我实习收获巨大。
在20xx年11月，我通过面试，进入武汉苏格广告传媒有限公司实习，在这里，我找到了我所希望得到的。我在公司先后担任灯光师，摄影助理，协助并参与影视后期剪辑。在公司实习，我也逐步发现自己还有很多很多的不足，而作为学校的广告专业的课程，只有《广告摄影》，《电视广告与电视编辑》两门课程涉及到电视广告中的技术层面的知识，于是乎，每当我在公司和同事们一起外拍以及后期剪辑等等情况中碰到的种种不懂的问题，特别是我不懂的相关专业知识，我就及时向公司同事请教，而回到学校后，我第一时间来到图书馆，找到相关的专业知识方面的书籍，仔细认真的阅读研究，做好笔记，学以致用，这也让我在公司实习中收获颇大，可以说，自从在苏格传媒实习以来，我每天都有进步，每天都有新的收获。自20xx年11月以来，我先后参与了武汉市盲童学校90周年校庆的专题片与庆典现场摄影，湖北省江西商会专题片拍摄，天风证券专题片拍摄，武汉大学软件工程国家重点实验室专题片拍摄，华中科技大学武汉光电国家重点实验室专题片拍摄，可以说，图书馆的电视广告方面的书籍对我帮助颇大，我也在学习与实践中取得了很大的进步。
在进入大学这三年以来，我是首先通过大量书籍的阅读，打下一个好的理论的基础，再将理论与实践结合起来，然后在实践中找到自己的不足，尔后再通过阅读相关书籍，学习新知，以新知来填补不足的“窟窿”，这样反复轮回，从而提高自己的专业水平与能力。
多读书，读好书，这也使我在学习上养成好的学习习惯与方法，生活中也养成了善于思考的习惯，入学三年以来，我也先后荣获“学院一等奖学金”，“学院三等奖学金”，“暑期社会实践积极分子”，“首届传媒节十大传媒之星”等等荣誉奖励，这也是对我的一种鞭策与激励。
20xx年秋，我担任20xx级广告学专业助理班主任，在跟新生的交流中，我首先向他们推荐了学院的图书馆，希望他们多到中文图书借阅处和报刊杂志室，多多的看书，看报，看杂志等等，好好的利用大学的大好时光，多学习知识，勤练本领，加强自己的专业水平与能力。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”书香扑鼻，当沉醉书中，“润物细无声”，那种乐趣十分美妙。书香扑鼻，在大学这美好的时光中，正好利用这一难得时光来读书，好好读书，为将来的山花烂漫之时而打下坚实的基础。