温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了酒窝。
孩子们早早就感受到了春的到来，他们像冲破牢笼的小鸟，飞也似的来到宽阔的草地上，放起了他们心爱的风筝，就像高鼎诗中说的那样：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
亮亮，明明和兰兰也相约来到草地上放风筝，你瞧，亮亮和明明正相互合作，想让他们的燕子风筝快快飞上天空呢!明明双手高高地举起风筝，眼里闪烁着欢乐的光芒，他高声喊道：“亮亮，我准备好了，接下来就看你的了!”
亮亮一手拿着线轴，一手拽着风筝线，身体微微向前倾着，扭过头，应声答道：“风筝线一紧，你就将风筝抛上空!”
站在一旁的兰兰看着他们，不住地称赞道：“你们配合得可真默契!”
这时候，风起了，亮亮开始小跑了起来，线一紧，明明便将风筝使劲向上一抛，“哗啦啦”，借着这股强劲的风，燕子风筝像个调皮的孩子，摇头晃脑地飞上了天。
它越飞越高，时而斜飞，时而横掠，时而在空中盘旋，自由自在，好不快活。忽然，一阵大风吹过，原本伶俐的燕子在空中打着旋儿，拼命挣扎着，摇摇预坠。
“亮亮，快拉紧风筝线，别让它掉下来了!”
亮亮仰头望着风筝，赶忙收紧风筝线，往后退了几步，借着风势，再一松线，终于，风筝又稳稳地飞上了高空。兰兰在一旁看得如痴如醉，很快，她也把自己的蝴蝶风筝送上了高空……
不远处，一个小男孩正在放风筝。他仰着头，曲着膝盖，神情专注地望着空中的风筝，自豪地喊道：“爸爸妈妈，你们快看，我的风筝飞得多高啊!”
一旁的爸爸温柔地搭着妈妈的肩，一起欣慰地望着那飞上高空的彩虹风筝，齐声夸赞道：“孩子，你可真会放风筝啊!”
渐渐地，天空中的风筝越来越多了。天空好像一块巨大的画布，被各式各样的风筝装扮得五彩缤纷。你瞧，那只红色的小金鱼，鼓着两只大眼睛，风吹得它那扇子似的尾巴来回摆动，好像在珊瑚丛中快乐地玩耍;那只威风凛凛的老鹰正张开它那雄壮的翅膀，在蓝天中尽情地翱翔;那只体型修长的蜈蚣风筝像一条巨大的火蛇蜿蜒游动……
多美的一幅春的图画啊!各种各样的风筝像一个个春的使者，承载着我们对春的无限的向往。
在每个人的心中，春天有着各种各样的意义。在我心中，春天便是这样的:
在一阵春雨的洗礼下，春天被唤醒了。万物都苏醒了。
学校中的我正看着书，突然，一位同学推推我:“春天到了，出去玩吧！别老呆在教室里。”我意识到:窗外，桃花如头纱般装点着桃树，桃树羞答答地低下了头。一旁的丁香早已等候许久，见到美丽的新娘，笑得合不拢嘴。蜜蜂竟当上了媒婆，这儿飞飞，那儿飞飞，看着自己辛苦后换来新人的笑容，也欣慰地笑了。
我立即把书扔在桌上，冲出了教室。哇！可真美啊！我们的作业虽然有很多，可美景却远远胜过了它。
同学们在操场上尽情地玩耍。瞧！有人正在玩丢手绢呢！只差一点点，就捉住了。于是，输的同学便表演起了节目。
我和朋友在操场上散步，这时，阵阵花香扑鼻而来。我们随着花香来到了花坛，蝴蝶早早闻到了花香，已经开始采蜜了。
这的一切使我们忘记了教室里那烦人的课本、讨厌的作业，尽情地玩耍。
春天是充满希望的，它为花草带来了无限生机，到处都是花的海洋，草的世界。花为人们带来了芬芳的香气，草更是净化了空气。花和草市社会的“大功臣”，我们要保护它们，环境才会更加美好。
哦！我心中的春天！
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光照在身上暖暖的，我们可爱的春姑娘展开了笑脸。
太阳公公，金黄色的光束射过来，温柔地抚摸小朋友们，像母亲的手。随着春姑娘轻快地脚步我们可爱的小草探出了它的小脑袋，张望着世界，一眼望去，看到的第一个春天的象征就是我们嫩绿的小草。
在这个温暖的季节里，我们嫩绿的小草探出了脑袋，但是，只有小草一种植物来装饰我们这可爱的春天那岂不是太单调了。于是，我们的小花们跑出来和小草一起装饰我们这可爱的春天。这下可好了，有了小花们的陪伴我们的小草快乐的成长，有了小草的陪伴我们的小花也妖娆的绽放着。在公园里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，温暖的春光照在孩子们红润的脸颊上，孩子们原本灿烂的笑容在春光的照映下显得更加灿烂。
春天是个让孩子开心的季节，记得有句诗是这样说的：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是放风筝的季节，孩子们买上风筝让家长带他们去放风筝。在一片场地上你抬头望下天
空，就可以看见五颜六色，形态各异的风筝。
春天是美好的，春天是可爱的，春天是让孩子们快乐的季节。小朋友们你们喜欢春天吗？