尊敬的校领导：
我是本校六年级的小学生，已在这所美丽的校园生活了六年。有姹紫嫣红的花朵；有郁郁葱葱的、树林；有玲珑有致的亭台……可是当我们走进一栋栋教学楼，仔细看，不免会发现许多美中不足之处，是美丽的校园大大折扣。
在楼梯的转角处的水龙头尽没人在用，但“哗哗”的水声不绝于耳。白花花的水就这样从出水口匆匆流入下水道。每当同学们洗手时，总喜欢把水龙头开到最大，常常水花四溅，浪费了很多水资源。
我们都知道，水是生活中不可缺少的资源。长期以来，大家都认为水资源“取之不尽，用之不竭”不知珍惜，随便挥霍。事实上世界上的水资源是有限的，而中国的水资源更是十分紧缺。校园里之所以常常发生浪费水资源的现象，我想是因为同学们对节约用水的意识还很淡薄，没有养成节约用水的习惯。
节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，要牢固树起“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观点。时时处处注意节约用水。作为本校的一名学生，我提出以下建议：
1．在学校的每个水池旁都贴上节约用水的标语。这样一来，来水池用水的师生，都可以看到这些警示语。
2．在晨会上开展“节约用水”的专题教育活动，让全校师生都有节约用水的意识。
3．以“节约用水”为主题每个班级召开一个班会，让每个同学都畅谈自己的意见和建议。
4．学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动，让节约用水的思想真正深入人心，并且落实，延伸到生活中去。
节约用水需要大家共同努力，不要让地球的最后一滴水成为人类的眼泪。让全校师生多增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水！！！
XX小学六年级XX学生
20xx年x月xx日
五彩缤纷的世界是美丽的，这些美是给我们欣赏的，但我们在欣赏的同时，没有注意到我们对加元的破坏。我们不断的砍伐树木，虽然我们自己得到的便利，可后果却不堪设想。
原来，春天是一幅生动，充满生气的画面——美丽奇特的花朵绽放出自己的笑脸，顽皮的小草也从地里探出了头。柔嫩的柳树发芽了，给这美丽的大自然充填生机。夏天的画卷里有亭亭玉立的荷花，真是芬芳无比!秋天，金黄的落叶铺成小道，田野上处处能见到丰收的喜悦与欢乐，桂花香气飘香十里，如此之美景能不忘怀?冬天，看着雪花纷纷飘落，所到之处，都是银装素裹，给大家带来快乐，我们又何时爱惜过?可是在享受这个资源宝库的同时，我们是否想过该如何珍惜这个能给我们带来喜悦的地球?我们连南极、北极和西藏的无人区，人们都想去“创造”它，使它变成每天汽车尾气熏天，烟雾缭绕的地方，连最后这几块唯一的干净的地方都要去伤害，难道这不是我们的平庸吗?难道我们不可以换一种方式生活吗?我们的母亲河黄河，就是因为旁边居住的人们砍树，而导致了水土流失，使黄河下游聚集了多少沙土啊!
一次次的洪水、一次次的山体滑坡、一次次的泥石流，这些生态环境破坏给我们的教训难得还不够吗?这种生活方式会使我们快乐吗?
大家一定都接触过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的说明文，说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编整理的森林环保组-六年级-说明文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在一个阳光明媚的早晨，小兔子和小松鼠在林中玩耍。
突然小青蛙过来了，它愤怒地说：“可恶的人们，把我的家园弄得浑浊不堪，让我们无法生活在那里，就连以前在那里玩的、孩子们，现在一从我那经过，都要捂着鼻子。”“是啊，他们还乱砍伐树木，使我们家族的有些都无家可归。”小松鼠咬牙切齿地说着。可小兔子并没有这样说，它说：“家园会变成这样也不是我们想要的呀，我们在这里干生气也没有什么用，不如我们来组织一个卫生环保队，让大家踊跃参加。让我们自己来保护我们的家园，让人们自己了解到自己的错误。”小兔子一说完，小松鼠同小青蛙就连忙拍手叫好，并同意组织这次活动。
他们把森林里的小伙伴都召集在了一起，并宣布了这件事，大家也都举手赞同。
这一天，小动物们都在忙着清理垃圾，小青蛙家族要清理所有的池塘，小松鼠和小兔子他们就请来森林里的垃圾，这样分配下来，森林很快就整洁了。大家看见森林多么干净，心中不禁充满喜悦。
可是，小松鼠却担心地说：“我们把这些垃圾清理掉，可明天人们又带来垃圾给我们那该怎么办，难不成我们要每天都这样吗？这得多累啊！”小兔子耐心地说：“不会的，听说现在一些小学生正在举行保护花草树木的活动，他们每看到底是有垃圾就会弯下腰去捡起来，我们虽然不能直接跟人们说，但是我们应该相信他们，也许等他们长大以后就会把这里管理的井井有条，让我们的下一代活的人生更快乐一些。”“嗯，我相信他们，相信这一天很快就会到来的。”小松鼠用期盼的眼光对小兔子说。
环保建议书
亲爱的同学们：
你们好!
对于我们来说，生命就是我们的一切。没有了生命，我们会怎样
几千年的文化，造就了如今的我们，而我们的思想中却忽略了一种永恒，那便是环保!
人类，世界的领袖，造就了一个个奇迹，却无情的抹去了一片片绿洲
今年中新网10月8日报道称，随着十一国庆假期结束，中国多地相继启动了雾霾模式，中央气象台7日18时发布霾黄色预警，今日6时继续发布霾黄色预警，预计此次雾霾过程将持续至11日。北京气象台今日也发布了今年下半年首个霾黄色预警。
雾霾体现了空气质量差，空气质量差有所影响人的健康、人的生活以及出行。为了我们地球的环境。请好好爱护地球。
请随手关紧水龙头，提倡一水多用。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。
请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。
提倡选购绿色食品。
只要一直这么为环保事业努力下去，我相信总有那么一天，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光。
要知道：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
在大街上，你们看到一个梳着齐耳的短发，一双不大的眼睛，圆圆的小脸蛋，露出一排不整齐的小白牙，背着书包去上学。这个人----准是我，一个被妈妈说成假小子的五年级学生。
我抬头愿望天边，发现天空上乌云密布。再仔细一看原来是一家煤气公司排出的雾气。我忽然感觉地球末日来临了。我有感觉到如果我们在这样下去不末亡也会被空气折磨死。我们因该环保起来。
突然发现一年级还在比赛，我心想：我滴天哪！这是要等到猴年马月啊！经过一段漫长的时间，终于轮到我们上场了。我们每个人都齐心协力，接二连三地达到了终点。虽然过程中避免不了磕磕碰碰，但却也是玩得很开心，体验到了运动与团队之间合作的快乐！尽管我们都尽力了还是与奖项失之交臂，但我们也没有灰心，重在参与嘛！友谊第一，比赛第二！
她不怕老师的批评，同学的嘲笑，坚持不懈。后来，老师们也慢慢地开始发现她的优点了。果然，功夫不负有心人。正所谓：一份耕耘，一份收获嘛！后来，同学们越来越敬佩肖淳之了。她可厉害了，考试全年级前十名，画画比赛拿了一张又一张的奖状。但她并不骄傲。
作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”教育家说：“环境是人塑造的摇篮。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，成为了一种激励我不断进取的力量。琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。
我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我。爱我们共同的家园，我爱那宽敞明亮的教室，干净大方的广场，生机勃勃的的花草;我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹，奠定了我们成功的基础。可是，就在这么美好的环境里，就在我们自己的家园里，每个同学都不妨扪心自问：我们身边还有多少不文明、不和谐的声音?还有多少肆意破坏、践踏这份美好的言行?当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹，当草木被踩踏攀折，当随处可见生活垃圾，当满耳都是污言秽语……这种种现象，怎能不让每一个爱校如家的人痛心疾首?
爱校就是爱家，就是爱自己。亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边点滴做起，用我们的勤劳的双手，良好的习惯，高尚的品质去美化属于我们自己的家园。话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境，一定要从小事做起。同学们，让我们行动起来，共同保护我们的校园!
美丽的校园春天作文300字篇1美丽的春天无处不在，就说我们的校园吧，一片春的景色映衬在我们的眼前，就好比一副充满生机的图画。
每天，我给瓶中装有环保酵素的瓶子放气。没过几天，瓶子里就会散发出一股怪怪的味道。这股味道是什么呢？哦，原来这就是环保酵素发出的味道。现在的我，特别期待我的环保酵素能早日成功！
光阴似箭，日月如梭，话说2043年，那时的我早已成为一名伟大的环保科学家。并且在科学领域创造了三样神奇的环保设备，那就是：垃圾狗、废气鸟和清洁鱼。
创造美好家园，创建文明城市，从我做起，从身边做起，从小事做起。人人参与环保，处处争当模范让我们用双手和行动，让城市更加美丽吧！
学前班我就上过他一次课，那天以后，一晃即到了我读五年级。很不幸的是，他又担任了我们的数学教学。虽然说此时的我已长大不少，也不会轻易被他吓哭了，但心里对他的畏惧却有增无减。说来也怪，我的数学成绩并没有下降，我想也应该归功于他的暴躁脾气吧！每次不完成作业就被当众脱掉裤子用竹鞭儿抽屁股的感觉可不是轻易就受得了的。
敬爱的福州市环境保护局局长：
每次从上渡内河旁走过，都会闻到一阵奇臭无比的味道；河滩上散落着七零八落的垃圾，环境保护的现状令人无比痛心。
内河的污染着实影响着周边居民的身心健康。肮脏而发绿的河水总是令路人作呕；散发出的臭气甚至会让居民的寿命减少许多。污水无时无刻不在流进原本清澈的河水中，岸边的白色垃圾早已使鱼儿没了踪影……我们不能再袖手旁观，我们要为环境做出贡献！
每时每刻我都在想，我们能为整治河水做点什么。今天写信给您，是为了提出如下几点建议：
一、查封所有往河里排放污水的管道，组织渔船捞取河里的垃圾，并且每星期都检测一遍河水的污染程度，尽量将河水整治干净。
二、开展与环境保护主题有关的活动，特别是注重清洁河水这一方面的体验。可以让大家一起到河岸上捡取垃圾，同时呼吸一天被污染的空气，使群众明白清洁河水有多么重要。
三、向大众表明整治河水的决心，使众人都加入到清洁河水的行列。可以为清洁河水招聘志愿者，我相信一定会有许多爱心人士帮忙加快整治河水的速度。
校园是我们共同的家，创建美好的环境靠大家。然而，我们的人为环境，却与我们所想象的存在一定的差距。我们要努力创建一流的校园环境，让每一位走进校园的来宾，都真真切切地感受到校园环境真美、学生环保意识真强，学生综合素质真高。为实现保护校园环境的目标，我认为我们应该从下面几个方面去努力：
一、树立一种环境意识，让环保与我同行
我们很多同学，环保意识很强，从不乱扔乱丢，有时走很远一段路，为的是把手中的果皮丢进垃圾箱;我们很多同学在家的环保意识也很强，进门就换鞋，吃瓜子会把瓜子壳放在桌上面，绝不会丢到地板上，有的甚至把果皮缸垫好食品袋，把每片瓜子壳都小心翼翼地放入果皮缸中。这些都是良好的环保意识。
二、克制一些不良行为，让形象变得高大
在我们的校园不时会发现“有放错地方”的现象，校园楼梯、窗台、道路的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室里的零食袋，课桌里的瓜子壳，走廊上的口香糖，墙壁上的脚印、球印，草坪上的废纸，树枝上挂的磁带……这些都是少数同学“赐予的点缀”，这种破坏校园环境的“点缀”，令人唾弃，为大多数人瞧不起。因此，让我们时刻检点自己的行为，克制不良行为的发生，爱护校园环境十分必要。
三、养成一种良好的习惯，让心灵不断高尚
一个人养成一种不良的习惯很容易，但要养成一种良好的习惯却要不断坚持。你的一个细小的举动注意了，就会避免一次损失，环境也会更美。校园是我们成长的重要场所，这里有文化的熏陶，有老师的教导，同学的帮助，有学校纪律的约束，有利于我们形成良好的习惯。大家应从日常生活做起，从不乱扔乱丢乱画做起，从我做起，爱护校园的一草一木，爱护校园的每一个角落，爱护校园的每一天。我相信，如果大家都有一个爱护校园环境的习惯，那么，我们学校的草会更绿，我们的校园会更美，我们的心灵会更高尚。