1、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
2、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢!
3、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
4、认识自己，方能认识人生。
5、我去死，你们去活，谁的去路好，唯有神知道。
6、有人问：写一首好诗，是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用;两者应该相互为用，相互结合。
7、上帝所做的、胜过一切想象中的幸福行为，莫过于纯粹的思考，而人的行为中最接近这种幸福的东西，也许是与思考最密切的活动。
8、别人为食而生存，我为生存而食。
9、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。
10、人类是天生社会性动物。
11、最有美德的人，是那些有美德而不从外表表现出来，仍然感到满足的人。
12、怜悯是一个人遭爱厄运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。
13、羽毛相同的鸟，自会聚在一起。
14、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的'猪。
15、我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。
16、美德即知识，愚昧是罪恶之源。
17、习惯实际上已成为天性的一部分。事实上，习惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天性属于“总是”的范畴，而习惯则属于“经常”的范畴。
18、第一财富是健康，第二财富是美丽，第三财富是财产。
19、爱是美好带来的欢欣，智慧创造的奇观，神仙赋予的惊奇。缺乏爱的人渴望得到它，拥有爱的人万般珍惜它。
20、好人之所以好是因为他是有智慧的，坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。
21、凡是原本可以做得更好的，也算是懒!
22、任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。
23、人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物;但如果他一意孤行，目无法律和正义，他就成为一切禽兽中最恶劣的禽兽。
24、真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。
25、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
26、想左右天下的人，须先能左右自己。
27、真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。
28、神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识。
29、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。
30、如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。
1、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
2、事业是理念和实践的生动统一。
3、谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难、脱靶容易中靶难的缘故。
4、告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。
5、政治学并不制造人类，然而它使人类脱离了自然，并驾驭他们。
6、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
7、凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。
8、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。
9、时间带走一切，长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。
10、一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。
11、幸福在于自主自足之中。
12、我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。
13、没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大的快乐。