日记,如同一面镜子，映照着人们真诚的情感，录入了人们发自肺腑的心声。《雷锋日记》里那些朴实的语言，反映的就是他对人生观、幸福观的真情感悟。在他生活历程中，感人至深的是为人民服务贯穿终生，印记鲜明的是留下了一串串为人民做好事的足迹。答案已无需赘言，雷锋的英名世人传颂,就在于他把自己的一切汇人了为人民服务的事业之中,雷锋的精神世代传扬，就在于他为人民服务的思想变践光照后人。
一、永不生锈的镙丝钉
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的镙钉,你是否永远守在你生活的岗位上？
雷锋的一生是辛勤劳动的一生，他做过人民的公务员，当过工人，最后成为一名士兵，无论在哪个岗位上，他都兢兢业业,努力奉献，他是遵守职业道德、敬业爱岗的模范。
对于我们中学生来说，还没有职业，似乎谈不上敬业的问题,但从广义上理解，每个中学生都会承担不同的角色，承担相应的责任,许多中学生还担任这样或那样的学生干部，同样存在着敬业爱岗的问题。这些小角色、小责任、小岗位,实质上所达到的要求是一致的，今天把这些小事做好,明天就能更好地承担大的角色，大的责任。
二、没有规矩，不成方圆
我每次外出执行任务或在最复杂的环境中,就想起了邱少云,就能严格地要求自己，很好地遵守纪律。
雷锋是遵守纪律的模范，他明白遵守纪律的重要性，并且身体力行。对他来说，纪律已由外在的约束化为自觉、主动的意识和行为，正因为如此，他就获得了更广阔的自由，纪律已不成为负担，而是工作顺利开展，事业卓有成效的保证。
同样，我们中学生作为一名公民,也需承担相应的义务--努力学习科学文化知识，建设和保卫国家的义务，遵纪守法,遵守社会公德的义务，劳动的义务等等，如果有人做了违法的事,还要受到法律的制裁。所以，我们每个人都应该学法、懂法、守法。
三、爱的奉献
我要牢记这样的话，永远愉快地多给别人，少从别人那里拿取，这种共产主义的精神我要在一切行动中贯彻。
雷锋的奉献是始终如一的，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋做好事绝不是靠一时的热血和激动，而是坚持不懈,始终如一。无论在哪里,他从不降低为他人为社会奉献的满腔热情;雷锋的奉献是完全彻底的。雷锋为他人想得深，做得细，标准高，走到哪里就把好事做到哪里;雷锋的奉献是言行一致的。雷锋在日记中写道?/我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。多帮助人民做点好事，就是我最大的快乐和幸福。我活着，只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。他不仅这样说,也是这样做的。他立志做一个毫不利己，专门利人的人，一生中做了数不清的好事。他用自己的实际行动实践了自己的诺言。
学雷锋活动风风雨雨走过了40年学雷锋也成了人们的一种传统和时尚。我们中学生应做到以下几点献爱主要应提倡从身边做起，从小事做起;2、做好事不留名；3、积极参加学校和社会上各种各样的志愿者活动;4、奉献爱心表现在各个方面。
四、做坚定的爱国者
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
雷锋为什么被人民视为美德的模范而受到敬仰？最主要的是雷锋爱祖国、爱人民、忠诚老实、艰苦奋斗，雷锋的言行体现了中华民族的爱国热情。他的爱国热情体现得是那样的实在，那样的深沉。
热爱祖国，对于我们中学生非常重要，因为祖国养育着我们,祖国是我们在世界上的自尊、自立、自强、自信的根基。热爱祖国，就要了解祖国历史,认同民族文化，增强做一个中国人的自信心和自豪感，培养对祖国的深厚感情;就要了解社会主义现代化建设的伟大成就和光辉前景,要学习富有爱国主义精神的先进人物和先进事迹，增强民族自豪感和主人翁责任感，就要从身边做起;就要积极参加学校的升国旗仪式，向国旗行注目礼、高唱国歌,接受爱国主义洗礼。
雷锋的一位战友在回忆雷锋时作过这样的评价:你渴了，他就是一滴水;你饿了，他就是一粒粮;你心里暗了，冷了，他就是一团火，一缕阳光。这段诗一般的语言，多么贴切地描述了雷锋精神。
雷锋是时代的楷模，是人民心中的英雄，我们一二十一世纪的莘莘学子更应该让这种无私奉献的精神在我们手中闪闪发光。同学们，努力奋斗吧！让我们共同撑起一片美好的蓝天，让雷锋走进我们的生活，走进我们的花季！
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党这是一首音乐老师教我们的简单易唱、曲调淳朴的歌曲。
《雷锋日记》是雷锋叔叔自己写的一个个真实而又感人肺腑的故事。一放暑假儿，我就迫不及待地开始读，从中学到了很多知识和道理。雷锋小时候家里特别贫穷，生活来源都是靠给地主家放牛打长工生活，受尽了他们的欺辱。直到雷锋叔叔长大了，加入了中国共产党，成了一名战士，他的生活都变好了。雷锋叔叔说：做一次好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。这句话我看过以后就深深的牢记在我的心中，并把这句话作为我学习和生活的榜样。
暑假有一天傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘;万里无云的天空，蔚蓝蔚蓝的，像一个明净的天湖。我和好朋友吴瑞芳一起骑自行车出去玩。我们在马路上看到一位老奶奶摔倒了，围观的人很多，但都没去扶他。我走过去想去扶他，但吴瑞芳拉住我，说：我们不能去扶他，我听婶婶说，有位老爷爷骑电动车回家时，差点儿被一位司机叔叔开车门撞了，老爷爷自己摔倒了，叔叔把他扶了起来，老爷爷向大家说是叔叔把他撞摔跤了的，把叔叔告上了法庭呢!我听了，当时就犹豫不决，没敢去扶。可是我看了《雷锋的日记》后，一想，做好事是应该的，这是做人的基本道德，雷锋叔叔是我学习的榜样。于是我毫不犹豫地冲进去，把摔倒在地上的老奶奶扶了起来。
这个人就是既普通又伟大的雷锋叔叔，他的故事感染了我，成为我学习和生活的榜样。读了《雷锋日记》，让我想到，如果我们人人都学雷锋，我们祖国将会变得变得更加美好、更加和谐、更加富强。
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读了《雷锋日记》这本书我感悟最深的是:雷锋叔叔的"钉子"精神。
在《雷锋日记》这本书中,这一篇日记让我受益匪浅:"要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢? ……"雷锋叔叔善于挤时间和钻时间学习的"钉子"精神是我们学习的好榜样。
雷锋叔叔善于挤时间和钻时间学习的"钉子"精神,和我被动的学习态度形成了鲜明的对比。
以前,我的学习态度不端正。总觉得是老师和父母要我学。我做作业总是马马虎虎的。做完了作业,就玩去了。我这样的学习态度和雷锋叔叔的"钉子"精神相比相差十万八千里呢。
然而,后来读了《雷锋日记》这本书后,我像变了一个人似的。每当上课的时候,我专心致志听老师讲课。每当我做作业的时候,我认认真真地做。每当晚上做完作业的时候,我都会看一些课外书籍。每当双休日我做完作业,就自觉上网看新闻、看别人的作文。我和游戏这位朋友绝交了。雷锋叔叔的"钉子"精神一直鼓舞着我,伴我成长。
去年的暑假,我主动叫妈妈帮助我一起制订暑假学习计划。妈妈指导我学习的内容有:《论语》、《弟子规》、《蓝猫小学作文》和48个音标。我的暑假过得很愉快,收获很多。我不再觉得是老师和父母要我学,而是我要学。雷锋叔叔的"钉子"精神激励我勇敢向前。
因为工作雷锋叔叔光荣牺牲了,年仅22岁。可是雷锋精神永垂不朽!雷锋叔叔的"钉子"精神像一盏明灯,照亮我前进的路。