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坚持创新的名言警句,创新及实践的格言警句(46句)

时间: 2022-10-28 栏目:好句摘抄

创新及实践的格言警句1

1、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

2、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

3、一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

4、在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林

5、在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文

6、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。

7、保守是舒服的产物。——高尔基

8、既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅

9、遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。——朱清时

10、只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。——黄汉清

11、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

12、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的`戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马

13、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒

14、 “想干与不想干”是有没有责任感问题,是“德”的问题;“会干与不会干”是“才”的问题,但是不会干是被动的,是按照别人的要求去干;“能干与不能干”是创新的问题,即能不能不断提高自己的目标。

15、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若摘自:关于创新的名言

16、大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎

17、企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清

创新及实践的格言警句2

1、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

2、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。——歌德

3、一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

4、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道

5、 任何研究工作都应有所创新。创新的基础,一是新概念的指导,二是新方法的突破。

6、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。——李四光

7、 转变增长方式,提高创新能力,建设和谐社会。

8、 注重科技进步和创新,注重科技运用和推广,努力实现经济社会又快又好发展!

9、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

10、蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根

11、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫

12、距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯彼得斯

13、——狄德罗

14、 正确对待前人理论,学百家之长,自主创新。

15、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克·吐温

16、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的'一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

17、光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。——本田宗一郎

创新及实践的格言警句3

1、一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。——李四光

2、我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光

3、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

4、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林

5、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

6、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

7、致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

8、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

9、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。

10、科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果

11、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

12、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助

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