1、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
2、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――第斯多惠
4、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
5、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
6、要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
7、执着杏坛，乐于奉献。
8、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
9、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
10、德高为师，身正为范。
11、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
12、捧着一颗心，不带半根草去。——陶行知
13、习于智长，优与心成。——朱熹
14、踏踏实实做人、认认真真做事。
15、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
16、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
17、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
18、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
19、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
21、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
22、走下讲台给学生讲课。
23、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
24、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
25、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
1、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
2、爱拼才爱赢。
3、中小学生是不成熟的`个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
4、永远不要嘲笑别人的梦想。
5、尚自然，展个性。——蔡元培
6、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
7、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
8、每一个学生都是好学生。
9、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
10、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
11、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
12、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。——苏赫姆林斯基
13、十年树木，百年育人。
14、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子
15、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
16、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。