1、从各方面对习俗的质疑，是每一个思想水平较高的人的必然发展阶段。爱默生
2、学者先要会疑。——程颐
3、善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智
4、疑是思之始，学之端。——孔子
5、打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。——巴尔扎克
6、质疑是迈向哲理的第一步。 狄德罗
7、提出问题比解决问题更重要。——爱因斯坦
8、在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要则特别强烈。——苏霍姆林斯基
9、问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。——苏格拉底
10、师以质疑，友以析疑。——李惺
11、质疑是迈向哲理的第一步。——狄德罗
12、提出问题比解决问题更重要。——爱因斯坦
13、学者先要会疑。——程颐
14、耳朵没有底，可以从早听到晚。——非洲
15、要疑问，而不是质疑，“真正的、歌者能唱出人们心中的沉默”。——柴静
16、为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。——陆九渊【宋】
17、耳朵没有底，可以从早听到晚。——非洲
18、为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。陆九渊(宋)
19、思维从疑问和惊奇开始。——亚里士多德
20、读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。——朱熹
21、师以质疑，友以析疑。——李惺
1、善问者如攻坚木，先其易者，后其节自，及其久也，相说以解。不善问者反此。——《学记》
2、打开一切科学的钥匙毫无异议的、是问号。巴尔扎克
3、怀疑精神是科学精神的重要组成部分。 ——周光召
4、在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要则特别强烈。苏霍姆林斯基
5、不问的人永远和愚昧在一起。——东非
6、师以质疑，友以析疑。李惺
7、读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。——朱熹
8、怀疑精神是科学精神的重要组成部分。 周光召
9、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。 佚名
10、不怀疑不能见真理。——李四光
11、在可疑而不疑者，不曾学;学则须疑。张载
12、善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。方以智
13、善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智
14、疑是思之始，学之端。孔子
15、怀疑精神是科学精神的重要组成部分。——周光召
16、思维从疑问和惊奇开始。——亚里士多德
17、质疑是迈向哲理的第一步。 ——狄德罗
18、善问者如攻坚木，先其易者，后其节自，及其久也，相说以解。不善问者反此。《学记》
19、思维从疑问和惊奇开始。亚里士多德
20、学者先要会疑。程颐
21、提出问题比解决问题更重要。爱因斯坦
1、为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。——陆九渊（宋）
2、问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。苏格拉底
3、要疑问，而不是质疑，“真正的歌者能唱出人们心中的沉默”。—— 柴静
4、问题是接生婆，它能帮助新思想的'诞生。——苏格拉底
5、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
6、疑是思之始，学之端。——孔子
7、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。——张载
8、耳朵没有底，可以从早听到晚。非洲
9、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名