1、学写环保宣传语
2、背诵课文最后三节
3、写近义词、反义词
4、内容要具体，语句要通顺，不写错别字，不会写的字可以用拼音代替。
5、我去过的地方
6、 仿写一种小动物，要抓住它的特点。
7、体会修辞手法的作用
8、当你听到小溪流动听的歌声时，你会说些什么呢?(2分)
9、 重点体会：（1）小溪流唱着一首怎样的歌？（用词语概括）
10、根据要求写一段话：（见说写双通道）
11、学会正确选择义项
12、学习用关联词语造句
13、学会不同句式间的相互转换
14、能抓住一种动物的特点，写一两句话
15、学会把句子写具体
16、尺有所短，。