1、小郭： 哎！真惨，昨天买香口胶的找了我一张假的10块钱。不过，你可难不到我！(边走边说)
2、妻子最后悔恨地说“我明白了”。她明白了什么?
3、妈妈： 还不赶快去做作业?
4、4)第二天早上
5、【主持人甲】：现在让我们联系生活实际：想一想我们日常生活中有哪些不诚信的现象，谈一谈我们小学生该如何诚信。小组讨论，并写于纸条
6、【学生1】：为了博得妈妈的欢心，欺骗妈妈。
7、主持人甲：
8、读读背背
9、使学生认识诚信，结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。
10、XX小队表演小品（“我明白了……”）师提问：1、本来生意十分兴旺的酒店，怎么会破产呢？
11、小郭：哎！我现在可惨啦，一分钱也没有！有钱我一定还你！(扮可怜，在一旁却暗喜：昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。)
12、甲：它在我们身边，离我们是那样近；
13、读读背背《三字经》(选段)
14、《“我明白了”》
15、、《曾参杀猪取信》
16、甲：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？
17、【主持人乙】：最后请同学们说说你积累的有关诚信的名言警句，让我们共同选择一个作为
18、师:最近我们班上发生了一件事情,引发了做为人生信条的思考,今天,我们借这节课来举行一个班会主题,看看我们能从中获得什么样的启示,现在,就让我们一同进入主题、
19、【学生2】：不讲诚信，不买车票。
20、
21、(走去车站，等车)
22、【丁生】：跟别人说话随口答应别人一些事情，但事后却没能做到
23、六、名言警句————思想的升华
24、主持1:就是呀,所以围绕这件事,今天我们就以诚信为题,来举行一个主题班会,让我们大家一起来与诚信交朋友、
25、读读背背(歇后语)
26、合：世界因为有了诚信才更加精彩。
27、刘同学：兄弟，你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。
28、小组讨论： 小品中的小郭有哪些不诚信的行为？这些不诚信的行为会导致什么后果？
1、小郭： 谢谢妈！
2、地点： 学校校门外
3、主持2:那太好了,这位小同学可真是一个有诚信的孩子啊,这种品格真是难能可贵啊
4、小结，同学们看了表演，听了故事，联系我们生活中碰到的事，现在你知道诚信到底是指什么呢？出示PPT（做错事敢于承认，说到做到，不作假……）
5、主持人乙拿出准备好的垃圾桶。
6、小郭： 妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！
7、一:导入主题
8、没有诚实哪来尊严
9、小郭： 嘿！又省了两块钱！
10、主持乙总结：
11、四、反面对比————不讲诚信的害处
12、【辰生】 没写作业，拿同学的作业本代查
13、小结过渡下一版块。
14、你扮演的妻子错在哪里？
15、读读背背(友谊格言)
16、默剧：一同学丢钱而哭，（做找钱与哭泣动作），一同学捡到钱并上交领导（做弯腰捡钱与交钱动作）一领导拿钱还给丢钱同学（做拿与还的动作）两同学拥抱，后各举诚与信于头上，并贴于黑板红心处
17、(小郭回到家)
18、言必信，行必果；言不信者，行不果
19、【乙生】：
20、通过主题班会，提高学生诚信意识，让学生学会如何做一个诚信的人。
21、
22、五、联系自己—————诚信的反思
23、小郭： 钱???地上捡到宝，问天问地拿不到！呵呵！
24、准备垃圾筐。每人准备纸笔。
25、【丙生】：
26、配乐诗朗诵
27、、《司马光诚对买马人》
28、人生之舟，不堪重负， 有弃有取，有失有得。很多东西我们可以失去，但诚信一定要把它留在身边，因为它是一笔用不完的财富。若失去了诚信，你所拥有的一切就只不过是水中花，镜中月，如过眼云烟，终会随风而逝。
1、主持甲：同学们，我们的大中国是一个有着五千年的悠久历史的文明古国，诚信教育源远流长，世代传承。
2、关于诚信的名言警句还有许许多多，因为时间关系，我们不能一一交流，希望同学们课后能继续搜集有关诚信的名言警句。这些名言警句事实都在教育着我们，使我们在修身做人方面受益匪浅。下面请班主任老师发言。
3、三、班会流程：
4、乙：它离我们又是那样远，那样模糊。
5、甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
6、刘同学：怎么这么早啊?
7、三：交流诚信的故事
8、身不正，不足以服；言不诚，不足以动。
9、时间： 下午放学后
10、如何做一个诚实的人？
11、曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”
12、乙：它就是我们身边的朋友——诚信。
13、主持人甲：
14、人物： 小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的，汽车乘客
15、乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？
16、小郭： 老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。
17、学生们存在着“墙头草，两边倒”的两面派，这是很不符合诚实守信的原则的。
18、主持人甲：现在请大家依次把写的小纸条扔进垃圾桶，它代表着以后我们与不诚信说byebye 。 从此立志做个讲诚信的好学生。
19、小郭：糟糕！作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。
20、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
21、妈妈： 好儿子，有志气！来，拿着钱！
22、问君能有几多愁，我的钱恰似一江春水向东流。
23、——————→小品表演
24、小郭： 妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。因为我的理想是——考上清华大学！(表情夸张、激昂，满怀信心)
25、甲：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人、
26、《小珊迪的故事》
27、学生依次把纸条扔进垃圾桶
28、二：诗朗诵，诠释诚信
1、乙：②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
2、主持乙：现在我们就来听故事，看看我们的祖辈们是如何教育我们讲诚信的。
3、主持1:最近呀,我们班上一同学丢了一笔数目不少的钱呢,找不着了,可把这同学给急哭了、 主持2:唉呀,这可怎么好呢,肯定找不回来了、
4、日积月累(名言警句)
5、【甲生】：
6、宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实
7、妈妈： 哦，以后要努力保持现在的水平啊。
8、乘客们：车来了！
9、合：《与诚信交朋友》主题班会现在开始。
10、小郭： 100分！老师都赞我进步神速呢。（旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢！）
11、二位同学讲的故事都充分说明了诚信的重要性。诚信是从古至今人们谈论的永恒话题，做人需要诚信，做事需要诚信，我们不能想象失去诚信的后果，正如当我们身边一个朋友都没有的时候，我们会感到孤独无援。
12、读读背背
13、主持2:什么事呀?
14、乙：人生有了诚信才更加迷人。
15、(左推右挤，混水摸鱼不给车票)
16、主持1:你知道吗?最近我们班上发生了一件事呢?
17、受人之托，终人之事。
18、妈妈： 这么乖啊？是啦，这次测验多少分?
19、过去常有考试作弊的行为，很不诚信，从今天开始，我要杜绝这类现象，做一个诚实守信的中学生。
20、主持人小结。
21、民无信不立
22、小郭：昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流！(自言自语)
23、小郭： 我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。
24、七、班主任温馨
25、小郭： 早在学校做完啦。
26、甲：生活有了诚信才更加灿烂，
27、在学校里要做一个诚实的好孩子，那么在家里，社会上如何做一个诚实守信的人呢？
28、主持1,;是呀,我也这么想,可事出意外,有一名小同学捡到了这笔钱呢?并交给了学校领导,寻找失主,我们这位同学呀,可真是失而复得呀
1、主持人乙： 现在请同学们欣赏小品：《不诚信的同学》
2、选择两名主持人。
3、上课时，手里拿着课本，书里夹着课外杂志、漫画等，这不但欺骗了老师也欺骗了自己。以后一定做到诚实守信。
4、读读背背(勤学格言)
5、小郭：是啊。
6、你知道诚信还表现在哪里呢？（不说谎，不抄作业，不作弊，借东西及时还，捡到东西上交，不弄虚作假）
7、 深情地合唱歌曲《相亲相爱的一家人》。
8、日积月累(古诗词)
9、【主持人】：
10、关于诚信的故事，排练小品《不诚信的同学》和诗朗诵。
11、诚者，天之道也；思诚者，人之道也
12、(走着走着，踩到狗屎，赶忙去捡，突然看见地下有50元钱)
13、同学们，今天这节课我们以多种形式证明了讲诚信的重要性、至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准、同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人、用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么、诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基、希望在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础、"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"、希望同学们能在心中埋下这颗“诚信”的种子，与诚信交朋友，让我们这颗诚信之树能茁壮成长，开出美丽的花儿，结出丰硕的果子。
14、妈妈： 这么厉害啊！快拿试卷给我看一下。
15、真话说一半常是弥天大谎
16、日积月累(歇后语)
17、
18、卖香蕉：卖香蕉，卖香蕉好便宜哦，3块钱一斤！
19、诚信格言书写在叶状纸上。
20、刘同学：一定还?你说这话已经是第101次了。