1、真正“有用”的书生具有怎样的精神?(请用原文回答2分)
2、请为第⑥段划线句补写一个具体的事实论据。(2分)
3、北宋范仲淹，书生也，西陲守士，令强寇丧胆。
4、(2分)以天下为己任，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
5、 （2分）首先指出“百无一用是书生”观点的错误，接者举例对错误观点进行批驳；最后论证书生对社会发展的重要作用，并顺理推出自己的观点：百无一用非书生。
6、请为第⑥段划线句补写一个具体的事实论据。（2分）
7、真正有用的书生具有怎样的精神?(请用原文回答2分)
8、以天下为己任，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
9、真正“有用”的书生具有怎样的精神？（请用原文回答2分）
10、首先指出百无一用是书生观点的错误;接着举例对错误观点进行批驳;最后论证书生对社会发展的重要作用，并顺理推出自己的观点：百无一用非书生。
11、你怎样理解第⑦段中寻章摘句一词?(2分)
12、(2分）“寻章摘句”原指读书只会摘记一些词句，不做深人研究；〔1分)这里是批评那些只知道死扣书本，脱离社会实践，无法为社会作出贡献的人，〈1分）
13、阅读文章①一④段，简要分析作者是如何提出自己观点的？（4分）
14、你怎样理解第⑦段中“寻章摘句”一词？（2分）
15、以天下为己任，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
16、〈2分）略。〔论据举外国科学家的'，扣1分）
17、文章第⑤段在结构和内容上都起到哪些作用？（3分）
18、首先指出“百无一用是书生”观点的错误（1分）；接着举例对错误观点进行批驳（1分）；最后论证书生对社击发展的重要作用（1分），并顺埋推出自己的观点：百无一用非书生（1分）。
19、在结构上,起过渡作用。〔1分)把上文论述书生在历史上的作用，引到论述书生在现今的作用上。（1分)在内容上，把论证引向深人，强调书生在知识时代的作用更加巨大、（1分）
20、真正“有用”的书生具有怎样的精神？（请用原文回答2分）
21、阅读文章①一④段，简要分析作者是如何提出自己观点的?(3分)
22、你怎样理解第⑦段中“寻章摘句”一词？（2分）
23、真正“有用”的书生具有怎样的精神？（请用原文回答2分）
24、(2分)“寻章摘句”原指读书只会摘记一些词句，不做深入研究。（1分）这里是批评那些只知道死扣书本，脱离社会实践，无法为社会作出贡献的人。（1分）
25、请给第②段划线部分再补写一个事实论据。（3分）
1、文章第⑤段在结构和内容上都起到哪些作用?(3分)
2、以天下为己任，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
3、阅读文章①一④段，简要分析作者是如何提出自己观点的？（3分）
4、略。(论据举外国科学家的，扣1分)
5、在结构上，起过渡作用。(1分)把上文论述书生在历史上的作用，引到论述书生在现今的作用上。(1分)在内容上，把论证引向深入，强调书生在知识时代的作用更加巨大。
6、 寻章摘句原指读书只会摘记一些词句，不做深入研究。(1分)这里是批评那些只知道死扣书本，脱离社会实践，无法为社会作出贡献的人。