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奥林匹克新格言的主要内容,奥林匹克格言哪年提出来的(35句)

时间: 2022-12-03 栏目:好句摘抄

奥林匹克格言哪年提出来的1

1、体操和音乐二个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。——柏拉图

2、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。

3、殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达?或曰,非困苦其身体,则精神不能自由。

4、参与体育运动,享受体育运动。

5、岁月催人老,运动抗衰老。

<奥林匹克宪章>认为:“奥林匹克主义谋求体育运动与文化和教育的融合,创造一种以奋斗为乐、发挥榜样教育作用并以尊重基本公德为基础的生活方式。”

7、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。——列夫·托尔斯泰

8、奥林匹克运动是一项倡导挑战、竞争和奋斗的社会活动。在竞争中,运动员要勇于向强手和高水平挑战,不断超越自我、超越他人,有所发展、创新、前进。

9、所谓均衡发展,就是要通过体育运动整合身体、精神和意志等素质,在人的努力和愉悦中建立一种生活方式,成为世界遵循的`基本道德准则和具有教育价值的范例。顾拜旦希望“奥林匹克主义能建立一所培养情操高尚与心灵纯洁的学校,也是发展身体耐力和力量的学校”。

10、理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。——高尔基

11、松树雨露长年春,暮年练身夕阳红。

12、1908年伦敦奥运会期间,宾夕法尼亚主教被意大利马拉松运动员鞋匠皮特瑞在比赛中的顽强表现所感动。他认为:“对于奥林匹克运动而言,参与比取胜更重要。”此话引起顾拜旦共鸣,并在1936年进一步阐释了这一思想:“奥林匹克运动重要的是参与而不是取胜;人生重要的是奉献而不是索取。”

13、教育被认为是奥林匹克运动最重要的功能之一。要想使体育运动发挥促进人类社会全面发展的目的,就必须使体育与教育融为一体,与文化紧密结合。在竞技运动中,青少年得到的将不仅是发达的肌肉、匀称的身体和机敏的头脑,还有健全的心理素质和良好的社会公德。

14、发展体育运动,增强人民体质。——毛泽东

15、

16、运动格言运动兴,民族兴;运动衰,民族衰。

<奥林匹克宪章>指出:“奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面均衡发展的一种生活哲学。”

18、强调体育和生活都是奋斗过程,要在奋斗中分享快乐。并指出参加运动是人的权利,而且重要的是参与。

19、奥林匹克大家庭不可避免地存在种族和文化差异以及国家间政治体制、经济制度、意识形态等方面的冲突。因此,奥林匹克精神强调对民族文化差异与国家政见冲突相互容忍和理解,希望通过体育活动,使不同国家、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的人聚集在一起,加强交流,促进世界和平与进步。

20、这句话是奥林匹克之父顾拜旦的好友、巴黎神甫迪东在1895年一次户外运动会上鼓励学生时说的。顾拜旦认为内涵厚重、富有哲理,便借用过来使之成为奥林匹克格言。

21、磨练肌胳,防病御症。——姜子牙

22、更快、更高、更强。

23、运动是意志的锻炼,是心态的锻炼,是爱国的锻炼。

24、健康是智慧的条件,是愉快的秘诀。——爱默生

25、如果你有无法解决的烦恼,去参加体育运动吧。

<奥林匹克宪章>指出,奥林匹克精神是“相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神”。

27、

28、公正原则是奥林匹克竞争的行为规范,只有公平竞争才能体现人类坚忍不拔的进取(出国留学网 )精神和克服一切困难的英雄气概,才能增进运动员之间的团结、友谊,实现奥林匹克运动的神圣目标。

奥林匹克格言哪年提出来的2

1、我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和-谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。——苏霍姆林斯基

2、生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。——普希金

3、

4、器官得不到锻炼,同器官过度紧张一样都是极其有害的。——康德

5、科学的运动,是爽心悦目的花朵;是诗情浓郁的歌曲。

6、著名的奥林匹克格言。充分表达了奥林匹克运动倡导的不断进取、超越自我的奋斗精神。

7、世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣服。——马雅可夫斯基

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