1、 只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。(顾欣)
2、 无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。(赵秀玲)
3、爱生必须用真情，情真方能育良才。——王煊
4、 让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石平)
5、爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯
6、 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
7、 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。(元曲)
8、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
9、 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
10、 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。(马文会)
11、 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
12、没有爱心的教育不是教育。——李宏
13、没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。赞科夫
14、 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
15、 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。(卢梭)
16、教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的`心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。苏霍姆林斯基
17、 用爱倾听每一个孩子心底的声音。
1、光爱还不够，必须善于爱。克鲁普斯卡娅
2、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
3、 让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
4、对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。赞科夫
5、爱生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦
6、 如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。(赵秀朵)
7、爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？孔丘
8、 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
9、 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。 夸美纽斯
10、 让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)
11、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。徐特立
12、 每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。(蓝天)
13、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。叶圣陶
14、 热心对待工作，真心呵护幼儿。
15、用爱去感染每一位学生。——李育
16、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔
17、教师要准备好一百顶高帽，让学生天天带着荣耀回家。高林生
1、 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!(阮庚梅)
2、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
3、教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠
4、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知
5、 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
6、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的、范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
7、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
8、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
9、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。赫而巴特
10、 孩子的健康成长，是我们最大的希望。
11、教育上的水是甚么就是情，就是爱。教师没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。夏丐尊
12、教育植根于爱。——鲁迅
13、教育的秘密在于尊重学生。爱默生
14、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰
15、教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。彼得洛夫
16、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特
17、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
1、 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
2、不要对孩子过早作出好的或坏的评价。卢梭
3、 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
4、教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丐尊
5、 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
6、 孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义)
7、 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
8、爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度，而教育的目的是人道。别林斯基
9、 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。(东方 )
10、 首先做研究者，其次才做管理者。