1、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
2、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
3、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
4、毅力和耐性在某种程度上将决定一个人会成为什么样的人。
5、 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
6、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的、好途径。
7、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。——卢梭《爱弥儿》
8、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
9、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
11、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
12、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
13、 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
14、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
16、众口难调，你永远无法满足所有人的胃口，高明的人会引导大家跟着自己的感觉走，而不是让自己跟着别人走。
17、成功来自使我们成功的信念。
18、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
19、 用爱倾听每一个孩子心底的声音。
20、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
21、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。
22、 你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
23、用爱心来做事，用感恩的心做人。
24、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
25、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
26、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇
27、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。
28、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
1、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
2、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
3、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起!
4、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
5、 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
6、 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
7、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
8、 我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
9、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
10、眼睛的鲜活便滋润了奋斗的鲜活，拼搏的鲜活，智慧的鲜活，成功的鲜活。
11、 你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
12、 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
13、热心对待工作，真心呵护幼儿。
14、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。——吴皓
15、 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
16、从哪里跌倒，从哪里爬起。
17、成功等于目标，其他都是这句话的注解。
18、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
19、生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。
20、 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
21、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
22、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
23、真正了解无常的含义，当你痛苦时，你要想这痛苦不是永恒的，当你快乐时，你要想这快乐也不是永恒的。
24、如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。
25、 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
26、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
27、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
28、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
1、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
2、爱拼才爱赢。
3、 人生的道路有成千上万条， 每一条都要它各自的风貌。
4、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
5、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
6、 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
7、 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
8、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
9、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
10、 生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
11、在平等、和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
12、 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长
13、成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。
14、教育加赞赏等于教育的平方。
15、 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
16、在成功的道路上，激情是需要的，志向是可贵的，但更重要的是那毫无情趣的近乎平常的坚守的毅力和勇气。
17、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
18、 热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。
19、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
20、把爱带给每位学生。
21、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
22、千教万教教人学法，千法万法只要得法。——李明东
23、 求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
24、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
25、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。
26、 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
27、 I like my students，not long ，only one life。——吴玉宇
28、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
1、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
2、了解学生是成功教学的关键。
3、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
4、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
5、 生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
6、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
7、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？？
8、不要想着依靠别人，要有目标有追求，这与年龄无关。
9、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
10、学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红
11、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
12、宽容别人等于善待自己。
13、 生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
14、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
15、 力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚
16、如果我们可以改变情绪，我们就可以改变未来。
17、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
18、 了解学生是成功教学的关键。
19、 路的好坏不在于崎岖多少， 只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
20、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
21、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
22、一切为了孩子，为了一切孩子。
23、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
24、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
25、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚
26、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
27、 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
28、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
1、 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
2、 给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇
3、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
4、没有灯的小路一样可以行走，只要心还在。
5、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
6、 要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
7、 爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
8、 我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
9、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
10、学生常说，“要听老师的话”；我说，“教师要常想自己说的话是否值得学生听”。——吴皓
11、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
12、 爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
13、 热心对待工作，真心呵护幼儿。
14、每一个学生都是好学生。
15、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
16、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
17、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
18、 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特