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教育创新的名言,关于教育创新的格言(62句)

时间: 2023-01-07 栏目:好句摘抄

关于教育创新的格言1

1、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫

2、致富的秘诀,在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书

3、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。——爱因斯坦

4、保守是舒服的产物。——高尔基

5、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道

6、手脑双全,是创造教育的目的。

7、如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。——萨特

8、人之可贵在于能创造性地思维。

9、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

10、即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。

11、人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。——卢尔卡尔斯基

12、敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新。——宋叔和

13、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

14、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

15、不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。——歌德

16、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的`条件下,人人都可以表现出创造性。

17、我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光

18、同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅

19、发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基

20、致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

21、一个没有创新潜质的民族,难以屹立于世界先进民族之林。

22、创意,就是培养创造性思考所需的态度。

23、一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

24、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

25、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

关于教育创新的格言2

1、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

2、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

3、同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅

4、等待的方法有两种:一种是什么事也不做空等,一种是一边等一边把事业向前推动。——屠格涅夫

5、距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯·彼得斯

6、一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。——李四光

7、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫

8、企业发展就是要发展一批狼。狼有三大特性:一是敏锐的嗅觉;二是不屈不挠奋不顾身的进攻精神;三是群体奋斗的意识。——任正非

9、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

10、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

11、新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

12、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

13、干部怎样对市场?创与闯。既要创新创造;又要有闯劲冲劲。——张瑞敏

14、道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。——徐悲鸿

15、保守是舒服的产物。——高尔基

16、独特实际上是对平常的突破,意味着一种求新的生命力。——素素

17、距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯彼得斯

18、创新是企业的灵魂,是企业持续发展的保证!——海尔集团

19、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。—陶行之

20、创新是一个民族进步的灵魂,是因为兴旺发达的不竭动力。

21、距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯·彼得斯

22、提出正确的问题,往往等于解决了问题的一半。

23、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若

24、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

25、蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根

关于教育创新的格言3

1、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

2、光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。——本田宗一郎

3、致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

4、创造力是最珍贵的财富,你有这种能力,能够把握生活最佳的时机,缔造伟大的成就。别忘了你是导演、编剧兼演员。

5、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D·洛克菲勒

6、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

7、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒

8、一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

9、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。

10、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

11、现在的一切美好事物,无一不是创新的结果。——穆勒

12、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道

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