1、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
2、让学生伴随着老师的掌声走向人生的舞台。
3、教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着全体学生，这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样，所以每一个教师必须好好检点自己，他应该感觉到，他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受到这样严格的监督，孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间，没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人生理上各种微小变化更富于敏感了，再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物，这点是应该记住的。——加里宁
4、让爱心洒向贫困生，把宽容带给问题生，将耐心留给后进生。
5、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
6、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
7、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
8、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
9、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
10、同孩子一起快乐，同孩子一起成长；你快乐，所以我快乐。
11、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
12、我的生物课堂要让学生在愉悦中亲近自然。
13、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
15、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫
16、师爱是冬的暖阳，是春的芬香，是夏的清凉，是秋的收获。
17、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修
18、同甘共苦、同舟共济、共同成长、共同提高。
19、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
20、德无常师，主善为师。
1、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
2、学高为师，身正为范。
3、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
4、教师的人格，就是教师的、一切。——乌申斯基
5、教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。——裴斯泰洛齐
6、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
7、我的双眼关注每一个学生，我的爱心包容每一个学生，于是我便拥有了全世界。
8、请相信每个孩子都是上帝牵着手来到这个世界上的，所以请把每一个孩子当做自己的孩子来爱。
9、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的
10、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
11、严师出高徒。
12、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
13、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16、爱就是教育，没有爱便没有教育。
17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
18、燃烧自己，照亮别人。
19、每个孩子都是天上最闪亮的星星，老师就拥有这无限的星空。
20、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
1、我不是你最好的老师，你却是我最好的学生。
2、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
3、慎言笃行为人师表志无悔，春风化雨教书育人心不老。
4、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
5、热爱学生，就要细心呵护他们的心灵。让他们接近成功能近在咫尺；让他们拥有梦想如满天繁星。
6、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基
7、我不是蜡烛，因为我在照亮别人的同时自己也得到充实。
8、求真、向善和尚美，这才是真正爱的教育。
9、没有爱心的教育不是教育。有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。爱生如已，教生如子，待生如友。
10、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
12、教师是学生的镜子。
13、养不教，父之过；教不严，师之惰。
14、若要学生喜爱你，你就得献给孩子微笑、信任和爱心。
15、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基