1、 人之性，教也;人之情，育也。
2、一个特定的音响能引起人们对一块与之相应的明确的色彩的联想。——康定斯基
3、战斗场面和绘画，都要在远处观看。——英国
4、笔墨亦由人品为高下。——清·方薰
5、老老实实做人，认认真真教书。
6、 教育难，难就在回到常识。
7、除了艺术之外，没有更妥善的逃世之方；而要与世界联系，没有一种方法比艺术更好。——歌德
8、 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
10、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
11、艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗
12、学习像一个儿童那样作画用了我一生的时间。——毕加索
13、只有对音乐倾倒的人，才可以称作人。——歌德
14、艺术的生命比个人的生命更为永久。——高尔基
15、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
16、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
17、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
18、 意欲的培养是教育的关键。
19、艺术的基础存在于道德的人格。——罗斯金
20、艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。——塞万提斯
21、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
22、艺术家的任务是在没有阳光的时候创造阳光。——罗曼·罗兰
23、艺术家是美的事物的创造者。——郁达夫
24、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
25、最接近雕刻的绘画最完美。——朗费罗
26、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
27、 强迫学习的东西是不会保存在心里的。
28、 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
29、诗是由真实经过想象而出来的，不单是真实，亦不单是想象。——戴望舒
30、意存笔先，画尽意在。——唐·张彦远
1、 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
2、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德的宗教观念的享受。——爱迪生
3、 老老实实做人，认认真真教书。
4、音乐是空气的诗歌。——保罗
5、 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
6、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
7、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
8、人之性，教也；人之情，育也。
9、 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
10、每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。——罗斯福
11、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
12、杰出的艺术家怀有的任何心思，都有本事透过一块大理石表现无遗。——米开朗琪罗
13、 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
14、 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
15、艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
16、教育难，难就在回到常识。
17、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
18、外师造化，中得心源。——张躁
19、贫穷是一切艺术职业的母亲。——托里安诺
20、好笋出好竹，好师出好徒。
21、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
22、 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
23、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
24、好笋出好竹，好师出好徒
25、雕刻无须独创，它需要的是生命。——罗丹
26、意欲的'培养是教育的关键。
27、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
28、 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
29、艺术的敌人就是不学无术。——塞·约翰逊
30、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。
1、寻门而入，破门而出。——许麟庐
2、 好笋出好竹，好师出好徒。
3、艺术或有谬误，自然却永不犯错。——德莱敦