1、 产房传喜讯——-生了，祝贺母子平安，喜得贵子，愿宝宝貌似潘安文如太白，茁壮健康成长。祝你们喜事连连笑开颜，幸福多多哈哈笑。
2、1出示题目，看懂题意。
3、 希望滨杰能自觉学习看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康快乐!
4、 孩子，生命也是一种莫大的赐予，每人都有自己的闪耀点，你不是得天独厚的一位，上苍也不会眷顾你什么，你要把握住你自己，认识自己的长处和不足，善于选择勇于放弃，不要盲目和别人攀比，面对挑战，你要充满自信。
5、家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设，带头教育好子女。人们习惯于上行下效，领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。
6、 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
7、 这学期，你各方面不像以前那么突出，可老师相信你很有潜力，会再次像金子一样发光。努力吧，孩子!
8、 小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
9、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。
10、中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!
11、试着把书上的这些带有数字的成语补充完整。
12、看懂题意，请学生说说做题的要领。
13、 舔犊之情父爱情深，都爬满了你满手的碎纹;牵挂之暖鼓励之心，都灌满了你深邃的眼神;简短的叮嘱成长的隐忍，都渗透在你呼唤的乡音。父亲节快乐，祝福送给最爱的老父亲。
14、说说这些字的特点？
15、你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实！
16、能开展自主识字活动。
17、你想送什么样的贺卡给老师呢？请你挑选其中的一张，并大声读一读。
1、自己轻声读通名言
2、 希望奕奕上课认真听讲，开动脑筋，成为一个爱学习爱看书活泼胆大懂事的好学生!妈妈
3、1 观察四个字的相同点——“楚、袋”：上下基本相等；“奖、怒”，上宽下窄。
4、教学目标
5、一 、揭示课题：
6、写字，师巡视指导。
7、六、 识字活动。
8、游戏：送贺卡
9、 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
10、 妈妈希望你学习一定要细心认真踏实。做人要真诚，对老师要尊敬，对同学要关心。望你迈好人生第一步。
11、 黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。这些都可以呀!你自己挑选吧!
12、 希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。
13、小组讨论：你还知道哪些成语也是带有头部器官的？
14、2能读懂短文《鲁班和撸板》，并按课文后的提示说说鲁班受到什么东西的启发，发明了什么。
15、 你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了!
16、把部首圈出来。
17、熟记名言。
1、教学媒体:多媒体。
2、 努力从今天开始，成功从“零”开始。
3、自由读短文
4、完成短文后面的练习题。
5、一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。
6、 母爱是稀释在海水中的盐分，虽然看不见，但每一朵浪花都尝到了母爱的味道。母爱是沉淀在我们骨骼中的钙质，虽然摸不着，但母爱让我们在成长中更坚强!
7、家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的`是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡
8、2 教师范写。
9、1通过游戏一一“小蚂蚁过河”进行词语接龙，在游戏中巩固旧词语，积累词语。能找出句子中的错别字，并加以改正，从而进一步明确“真、吃、冷，常常”的正确书写和用法。通过读标识牌，激发学生到生活中去识字的兴趣。
10、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。
11、5小组讨论，在班中进行交流。
12、2交流，加一笔变成另一个字。
13、 执著是火，用倔强点燃希望;执著是光，用痴迷寻遍梦想。生命的轨迹遍洒奋斗的光芒，成长的年轮释放着无限能量。朋友，莫再彷徨迷惘，携带执著去远航。
14、小组合作：帮助它们在字典公公的家中找到门牌号。
15、家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
16、中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做，不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。
17、 你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。
1、 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
2、1 读通、读懂题意。
3、鲁班看见_____________，他找来____________，做成_______________，发明了______________。
4、 赞美是风。愿你是棵坚定的树，从不经轻易动摇，努力伸展枝叶，向着尽可能企及的高度再努力。
5、学生自由读，相互交流读。
6、1出示题目，学生拼读，并且让学生找找规律。
7、师：经过努力小朋友已经学会了不少
8、 “热爱”就是最好的老师。热爱学习，就一定会愉快入迷。
9、 请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。
10、
11、3通过描和写掌握“楚、奖、袋、怒“的书写规则。
12、2 自由读读短文。
13、在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
14、课前学生准备预习。
15、你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。老师相信：明天的你会更加优秀！
16、 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
17、 三年前，带着爸爸妈妈无尽的爱，你来到了我们的身边，你是如此的冰雪聪明，对于新鲜的东西你总是一学就会;你非常活跃，总是爱上窜下跳，妙语连珠;你敢于探索，总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物;你很勇敢，摔倒的时候会自己爬起，打针也不哭;你的笑容很美，充满阳光纯真无邪，你给我们增添了无限欢乐，感谢你的到来!
1、 真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
2、 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
3、家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！
4、 用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
5、4 出示短文后的两个问题，并用填空的形式以明确回答的句型。
6、 做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
7、 我相信你将成为胸纳百川恢宏大度的杰出人才。
8、八、教学效果反馈
9、 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
10、 敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨!
11、说说你知道哪句名言的意思？
12、 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
13、学生对词语接龙很有兴趣，一连接了好几条龙；“看谁组的词语多”学生词汇量有限都组不全，但人多力量大，全班一起想，组了很多；介绍鲁班发明的物品，我给学生句型：鲁班看见------------，心想：-------------，于是-------------，发明了---------。学生照句式说还是说不清楚，缺乏逻辑。
14、 希望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好学习!
15、我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。
16、 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的'开始。
17、四、 鲜花朵朵，看谁组的词语多。
1、3 让学生用自己的话说说，鲁班还发明了什么，最好能说出过程。
2、要求：后一个词语以前一个词语的末尾的字为开头，不能谐音。
3、教学流程
4、读一读，记一记。
5、【说家训征文1】
6、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉！
7、教学重点和难点
8、中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。
9、
10、 爱由一个笑脸开始，用一个吻来成长，用一滴眼泪来结束。就算世界荒芜，也有一个人会是你的信徒。
11、1通过游戏一一“小蚂蚁过河”进行词语接龙，在游戏中巩固旧词语，积累词语。能找出句子中的错别字，并加以改正，从而进一步明确“真、吃、冷，常常”的`正确书写和用法。通过读标识牌，激发学生到生活中去识字的兴趣。
12、有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。
13、2分组比赛。
14、五、 读短文，学当讲解员。
15、3 学生写。
16、【说家训征文2】
17、 他是参天大树为你支撑起一片天空，让你无忧无虑的成长;他是一盏明灯为你照亮前程，让你不至于迷失方向;他就是父亲，您的生日别忘了给生日快乐日的问候。
1、交流
2、试着背背。
3、 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
4、认识标识牌上的字，说说自己还到哪里认过字，评出“识字小能手”，以鼓励学生到生活中识字的积极性。
5、 时间就像海绵里的水，只要挤，就会有的。
6、二、游戏：送小蚂蚁回家。
7、出示六个字，学生认读。
8、学会写带有“口字旁”的字，注意它在田字格的位置。
9、学生讲解“口字旁”的字在田字格中的正确位置
10、集体交流。
11、三 、读一读，比一比，看谁分得清。
12、 细致一点儿，再细致一点儿。
13、2能读懂短文《鲁班和撸板》，并按课文后的提示说说鲁班受到什么东西的启发，发明了什么。
14、七、 描一描，写一写。