1、明而教之，君子所以开后学也。——（唐）柳宗元
2、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——（法国）巴尔扎克
3、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——（美国）马克·吐温
4、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
5、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
7、每一个学生都是好学生。
8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
9、严师出高徒。
10、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——（明）黄宗羲
11、扬黄牛精神，做平凡工作。
12、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修
13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
15、学高为师，身正为范。
16、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
1、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
2、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
3、用教师的`智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
4、大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。——冯友兰
5、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——（英国）吉卜林
6、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
7、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
8、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的'教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——（古希腊）第欧根尼
11、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
12、德无常师，主善为师。
13、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
14、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
15、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——（俄国）别林斯基
16、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
1、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——（法国）拿破仑
3、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
4、教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。——裴斯泰洛齐
5、教育是一切资源最大最重要的资源。——（英国）舒玛赫
6、养不教，父之过；教不严，师之惰。
7、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
8、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
10、心灵塑造的最佳工程师。
11、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
12、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
14、习于智长，优与心成。
15、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——（战国）荀子
16、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
1、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
2、循循善诱，诲人不倦的是老师。
3、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——（美国）爱默生
4、捧着一颗心，不带半根草去。
5、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
6、扬黄牛精神，做平凡工作。
7、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
8、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
9、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
10、想让生命辉煌，就别浪费青春。
11、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
12、在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。——（法国）卢梭
13、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
14、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
16、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
1、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
2、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
3、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
4、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
5、以德感人，为人师表。
6、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
8、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
9、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
10、把一切知识教给一切人。
11、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
12、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
14、习于智长，优与心成。
15、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
1、古之王者，建国君民，教学为先。——《礼记·学记》
2、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
4、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
5、义之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——（战国）吕不韦
6、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
7、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
8、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。