1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
3、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
4、我们都随时处于正在学习的过程。
5、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。、
6、19: 用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
7、47: 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
8、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
9、13: 把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
10、20: 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
11、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
12、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
13、14: 做一名美和爱的使者。
14、学生的需求，我们不懈的追求。
15、事在人为，境由心造。
16、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
17、1: 没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
18、37: 热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。
1、身为世范，为人师表。
2、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
4、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
5、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
6、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
7、4: 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
8、36: 我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
9、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
10、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
11、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
12、一切为了学生。
13、23: 学生的需求，我们不懈的追求
14、8: 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
15、18: 精，勤，敬，紧，静
16、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
17、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
18、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
1、无怨无悔，有心有意有追求！
2、德高为师，身正为范。
3、10: 以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
4、2: 爱己之心爱人律人之心律己
5、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
6、为学生的一切，一切为学生。
7、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
8、表扬用喇叭，批评用电话。
9、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
10、不计得失，努力工作。
11、学高为师，身正为范。
12、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
13、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
14、26: 什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
15、29: 教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
16、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
17、3: 对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
18、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
1、41: 真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
2、21: 以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
5、宽容别人等于祝福自己。
6、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
7、播种希望，收获明天！
8、48: 我们要善于发现学生的亮点
9、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
10、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
11、把简单的事情做彻底，把平凡的、事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
12、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
14、业精于勤，荒于嬉。
15、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
16、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
17、27: 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
18、33: 对待学生要像春天般的温暖。
1、42: 关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
2、不要随便给一个人定性。
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
4、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
5、用真情教书，用真心育人。
6、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
9、44: 立足三尺讲台，塑造无悔人生
10、12: 播种希望，收获明天！
11、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
12、40: 不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
13、17: 从零开始，持之以恒
14、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
15、5: 生以求知为乐，师以从教为荣。
16、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
17、35: 知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
18、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
1、每一个学生都是好学生。
2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
3、46: 以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
4、16: 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
5、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
6、为人要正直，做事重责任。
7、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
8、22: 良言暖三春恶言记终身
9、49: 心系学生宽容为怀
10、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
11、7: 凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
12、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
13、34: 再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
14、31: 好人有好报，即使没好报，也要做好人
15、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
16、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
17、11: 全心全意为学生服务
18、6: 人生如下棋，必须有远见方能获胜
1、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
2、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
3、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
4、24: 水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
5、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
6、执着杏坛，乐于奉献。
7、扬黄牛精神，做平凡工作。
8、15: 千里之行，始于足下
9、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
10、25: 我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
11、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
12、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
13、德高为师，身正为范。
14、一心育幼苗，两肩担未来。
15、28: 行为比语言更有说服力
16、9: 冰冻三尺，非一日之寒
17、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
18、30: 用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
1、执着杏坛，乐于奉献。
2、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
3、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
4、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的、习惯，是终生受益的伟业。
5、38: 业精于勤，荒于嬉
6、43: 心灵和心灵撞击，生命和生命对话
7、39: 我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
8、十年树木，百年育人。
9、45: 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
10、爱己之心爱人，律人之心律己。
11、50: 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
12、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
13、努力把自己当成一个孩子。
14、32: 人不可以瞧不起自己
15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
16、走下讲台给学生讲课。