1、中华自前明以来，盛行时文，乃以房社体例，变古书面目，为讥者所嗤。鄙意似可不必，不如每人之下，就其全集中，或评论其生平，或摘录其未选佳句，使读者因一斑而窥全豹。——俞樾
2、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
3、真诚的体贴，让人心里那股兴奋劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的向阳一样。
4、读书是人精神乐园，实践是人物质乐园。
5、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。
6、一本好书就是一个好的社会，它可以或许陶冶人的情感与气质，使人高贵。
7、书读百遍，其意自现。
8、念书贵能疑，疑乃可以启信。念书在有渐，渐乃克底有成。
9、在我们的时代，需要学习和知道的事情是这样的多，一个要想积蓄点知识的人，如果只靠精读，而没有泛读的话，如果每天不"吞食"它几万字的话，知识是很难丰富起来的。单靠精致的点心和维他命用来养生，那就未免可笑。——秦牧
10、书是人类的朋友，多读书就等于多交了一位朋友。
11、虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解，因为那只给他们提供了更多犯错误的机会。—— [英]哈利法克斯
12、弗学何以行？弗思何以得？
13、再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧，所以鲁肃的语气重在惊叹："卿今者才略，非复吴下阿蒙！"吕蒙也仅说了一句话："士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！"
14、读书百遍"，之后才可能"其义自见"。
15、用书之智不在书中，而在书外。
16、好书读的越多越让人感到无知。 作者：萧伯纳读书名言
17、说"读书无定法"，其实是说读书方法极多。对不同类型的`书有不同的读对不同的读物也有不同的读法，对不同的目的更有不同的读法。如为了教书，学习，为了消遣……在工厂、在学校、在家中、在旅途上，在不同的环境中也有不同的读法。而一个人在不同的年龄中更有不同的读法。读书方法对头，可以事半功倍；反之，事倍功半。——赵启正
18、人应该工作在前，享受在后，工作学习攀高于自己的人，不攀低于自己的人。
19、小有疑处，即便思索，思索不通，即置小册子，逐日抄记，以时省阅，俟归日逐一会理，切不可含糊护短，耻于咨问，而终身受此黯暗以自欺也。——朱熹
20、积财千万，无过读书。——（南北朝）颜之推
1、学习就像井底汲水一样，水桶总是逐渐从井里升起来的。
2、"我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。"
3、我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。作者：巴金
4、一个读书的人是充满希望的人，一个读书的民族是充满希望的民族。
5、至于青少年，我认为还是应引导他们博览群书——无论是中外名著，还是一般通俗小说。少不看《红楼梦》已是老话。从书中了解一些社会、人生、世态人情，对于青少年成人以后立身处世、竞争都会有好处。——朱虹
6、我自己在读书时总是很自私，我不想只是为了读书而读书。我读书是为了学习，是为了成为一个更好，更有自知之明，更多才多艺的人。我几乎从耒都不为了"取乐"而读书。——阿兰·德波顿
7、"劳于读书，逸于作文。"
8、用芳华的活力变幻绚烂彩虹，用生命的热情谱写活跃旋律。
9、读书足以怡情，足以长才。——（英国）培根
10、每个人都要摸索适合自己的读书方法，要从读书中去发现自己的长处，进而发扬自己的长处。读书还是靠自己，要靠自己下苦功，要靠自己去摸索和创造。——严济慈
11、读书志在圣贤，为官心存君国。
12、读书未必是好事。读好书——才真正受益。
13、目录之学，学中第一要紧事，必从此问途，方能得其门而入。凡读书最切要者，目录之学；目录明，方可读书；不明，终是乱读。——王鸣盛
14、读书触类旁通博古通今，实践举一反三立异 标新。
15、必然要多念书，读好书，立志念书，发愤成才，快生长，成良才。
16、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。——曾国藩
17、读书不妨逆读，譬如，我们读世界史，第一遍从头读，第二遍从最后一章逆读。因为通过倒逆读书的方法，从一开始就可以得知其中心内容，进而溯本查源，加深我们对问题的理解能力。反复运用顺读和逆读的方法，就会使学习效果倍增。——福并重雅
18、书读得越多而不加思考，你就会以为你知道得许多；而当你念书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
19、有些在学校里学习的青年，对自己的课程马马虎虎，却喜欢阅读教学大纲以外的自己看不懂的大部头书，并且对"一知半解""似懂非懂"的状况沾沾自喜。结果大部头书没有接受，正课倒耽误了不少。——曹方
20、不读书你的生活就毫无意义。
1、读书不必求多，而要求精。这是历来读书人的共同经验。——邓拓引自《燕山夜话》
2、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
3、夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。
4、光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。—— [美]约诺里斯
5、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。—— [英]培根
6、每年的4月23日，被定为世界读书日。