1、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。
2、子在川上曰："逝者如斯夫，不舍昼夜。"
3、不愤不启，不悱不发。
4、人们最害怕的是无常变化，要学习适应环境的变化和变化中另找创新，并不是停留在变化的痛苦中。
5、所有主体客体及人类文化勾当之全部。 [杜威]
6、每每心田可以或许想到、相信的，都是可以到达的。 [Napoleon Hill]
7、先天注定是命，敢于面对是运。
8、昨天已成过去不必计较，今天正在度过加倍珍惜，明天即将来临提早规划。
9、钉子有两个长处：一个是"挤"劲，一个是"钻"劲。我们在学习上，也要提倡这种精神。少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
10、想和所有人做朋友的人，不是任何人的朋友。
11、帮助别人，但不伤害别人。——牛根生
12、有竞争才能让消费者比出好坏，就像跑步，一个人跑、几个人跑，感觉不一样。——孙先红
13、做任何要善始善终，不能半途而废。
14、对于冰来说，北极未必是天堂，沙漠未必是地狱。
15、命运不是放弃，而是努力；命运不是运气，而是选择；命运不是名词，而是动词。要改变命运，先改变行动！
16、校园是我们成长的摇篮，我们是装扮校园的使者。
17、一个团队，计谋不正确，靠战术调解是很坚苦的。
18、不悲叹道路的艰难，只悲叹自身修养不好。
19、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。
20、灾祸是一个人的真正试金石。
21、子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。"
22、如果只能跳5公尺，就别做10公尺的梦。
23、有人喜爱明月。我更敬仰闪电——在短暂的生命里迸发出灿烂的光辉。
24、阳光总在风雨后，收获总在付出后。
25、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
26、同声自相应，同心自相知（晋·傅玄）
27、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。
28、今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀。把下巴抬高，使思想焕发出光彩，像春阳下跳跃的山泉。抓住今天，它不再回来。