1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
2、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
4、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
5、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）
7、为学莫重于尊师。——谭嗣同
8、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基）
9、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
10、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
11、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
12、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
13、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
14、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
15、教师要以父母般的感情对待学生。
16、名副其实的教育，本质上就是品格教育。（布贝尔）
17、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
18、 片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
19、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
20、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）
21、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
22、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
23、斯文有传，学者有师。——苏轼
24、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬）
25、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
26、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
27、学而不厌，诲人不倦。——孔子
28、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
29、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
30、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）
1、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
2、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
3、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
4、师者，人之模范也。——杨雄
5、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。（前：列宁）
8、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。（法国：巴尔扎克）
9、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
10、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
11、给学生一个世界，给老师一片天空。
12、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德）
13、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
14、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
15、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
16、古之学者必严其师，师严然后道尊。
17、播种期望，收获明天！
18、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
19、 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
20、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
21、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）
22、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集、在浙之演说》
23、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
24、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
25、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
26、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
27、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
28、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
29、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。（英国：司各特）
30、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
1、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
2、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
3、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
4、师道既尊，学风自善。——康有为
5、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
8、岂能尽如人意，但求无愧我心。
9、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
10、 教师是人类的灵魂工程师。 ——斯大林
11、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
12、行是知之始，知是行之成。——陶行知
13、为学莫重于尊师。——谭嗣同
14、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。（前苏联：加里宁）
15、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
16、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。（唐代：韩愈）
17、成功之秘诀，在始终不变其目的。
18、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
19、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
20、片言之赐，皆事师也。——梁启超
21、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。
22、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
23、言必信，行必果。——孔子
24、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
25、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
26、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
27、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
28、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
29、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
30、 圣人无常师。 ——韩愈
1、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）
2、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）
3、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
4、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
5、善之本在教，教之本在师。——李觏
6、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）
7、师者，所以传道、授业、解惑也。（唐朝：韩愈）
8、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
9、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
10、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞）
11、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
12、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
13、 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
14、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。（德国：康德）
15、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）
16、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
17、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
18、 国将兴，心贵师而重傅。——《荀子、大略》
19、君子藏器于身，待时而动。——佚名
20、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
21、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
22、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
23、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子
24、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
25、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）
26、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
27、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）
28、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
29、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
30、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）
1、不尊重学生，就是不尊重自己。
2、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
3、一日之师，终身为父。——关汉卿