1、给学生一个世界，给老师一片天空。
2、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
3、人之性，教也；人之情，育也。
4、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
5、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
6、怎样的老师造就了怎样的学生。
7、有志者，事竞成；苦心人，天不负。
8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
9、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
10、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
11、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
12、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
13、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
14、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
15、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
16、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
17、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
18、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
19、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
20、学而不思则罔，思而不学则殆。
21、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。
22、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
23、学为人师，行为世表。
24、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
25、教师要融于师生的相互理解中。
26、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
27、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
28、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
29、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
30、智慧求真知，实践长才干。
31、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。
34、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
35、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
36、必须认真地练习所有的音阶。
1、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯，希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
2、捧着一颗心，不带半根草去。
3、想让生命辉煌，就别浪费青春。
4、眼要看远，脚要近迈。
5、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
6、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
7、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
8、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
9、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
11、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
12、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
13、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
14、纳百川，容学问，立德行，善人品。
15、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
16、表扬和鼓励是激发学生潜能的途径。
17、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。
18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
19、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
22、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
23、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
24、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
25、教师的幸福就是看到学生们在成长!
26、循循善诱，诲人不倦的是老师。
27、让孩子做他力所能及的事情。
28、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
29、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
30、一份耕耘，一份收获。
31、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
32、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
33、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
34、每一个学生都是好学生。
35、坚持启发式，避免注入式。
36、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
1、教育应当培植出活力，使学生向上长。
2、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
3、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。
4、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的'花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
5、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
6、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
7、孩子的笑脸，家长的信任是我的幸福。
8、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
9、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
10、穷不肯定思变，应该是思富思变。
11、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
12、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁、路德
13、捧着一颗心，不带半根草去。
14、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
15、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
16、拥有一颗平常心；泥土也能变黄金。
17、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
18、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
19、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
20、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
21、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
22、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是的教学技巧之所在。
23、以人为本，是一切教育的出发点。
24、必须认真地练习所有的音阶。
25、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。
26、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
27、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
28、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
29、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
30、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
31、没有人富有得可以不要别人的资助，也没有人穷得不能在某方面给他人资助。
32、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。