1、学而不厌，诲人不倦。
2、作对的事情比把事情做对重要。
3、幸运不会眷顾那些不付诸努力的人。
4、使你痛苦者，必使你成长。
5、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
6、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！
7、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
8、时间诚有限，拼搏价更高。
9、能力并非与生俱来的，需要在学习中凿光，在实践中锤炼，在困苦中磨砺，在挫败中成长。练就一腔抱负，心系苍宇之事；练就一双慧眼，洞察世间万物；练就一身本领，捭阖人生境界。胸怀能包容多少，我们就能承载多少；目光能望多远，我们就能走多远；素质的高度，决定着人生高度！
10、我经常主动举手答问。
11、学习中，我乐于与同学切磋。
12、风浪里试舵手，困难中识英雄。
13、众谗人之嫉妒兮，被以不慈之伪名。
14、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
15、人生这部书必须用心去读，用心去尝试了。
16、你想成为愉悦的人吗？但愿你首先领悟并领悟吃得起苦。
17、学习就像灰太狼一样，每学期都以一种极其NB的姿态出场，学期末又以一种人人都意料之中的SB姿态退场，末了，还要喊一句：来年，我一定会好好学习的……
18、"总有一个人要赢，那为什么不是我？"
19、你学的越是刻苦，你玩的真是轻松。
20、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。忠诚的走下去，一定会有非常好的结果。
21、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。
22、在过去七十多年，虽然我每天工作十二小时，下班后我必定学习。
23、学习让我们保持年轻，梦想让我们充满活力。我们运用大脑，进行运作的时候，我们就不大会想不开心的事情，我们会变得更快乐和满足。
24、有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。
25、当我决定要好好学习的时候，我就知道，我会失去什么，或者说生命就是一个念念不忘的失去的过程。
26、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。坚持不懈是好好学习必备的条件。
1、别把学习弄得像一场任务，要将学习润物细如声得融化到玩中间去，孩子不仅不会反感，反而会保持浓厚的好奇心和求知欲，这远比死记硬背掌握的知识要鲜活、要深刻。而且，孩子通过自己的求知欲学到的东西，远远超过家长所能够想到的那些狭窄的范围。
2、最有价值的知识是关于方法的知识。
3、当天的学习结束后，要和自己写下的每日目标核对一下检验学习的进展状态。如果达到了预期目标，可以对自己适当奖励下。相反，如果没有达到预期，就需要找一下原因，作为下次提高学习效率的参考经验。
4、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
5、六环相融，即课上六个教学环节融合贯通，这六个环节是：明确目标、自主学习，小组讨论、合作探究，分组展示、互补完善，点拨提升、超越贯通，达标测评、活化运用，布置作业、安排预习。
6、勤奋，是学习的必需品。。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗？不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。
7、对于我们这种学习上的白痴，让人上瘾的游戏对于我们来说是个好东西。因为我们可以保持在自控力上不白痴，用他人游戏的时间去追赶平等的成绩。
8、"勤学"与"精思"是相辅相成的，互为条件的。"勤学"是"精思"的基础；"精思"是"勤学"的前提条件。只要我们掌握好这者之间的联系，还有什么知识学不会？还有什么工作做不好呢？
9、如果不能保护好你的爱人，那么她将会被别人保护！
10、每一份付出，皆会有回报。
11、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
12、好好学习，俸禄就在其中。
13、不读书，如何养活自己将来的女人。
14、让学习成为生活中的一个习惯，丰富自己的知识，开阔自己的视野，最终成为主宰自己命运的人。
15、年份：南宋光宗绍熙年间，一代大儒朱熹将儒家经仪式记中的大学、中庸、论语、孟子搜集一起刊刻，合称四书。再加上先秦的诗经、尚书、礼记、周易、春秋，合称五经。
16、鼓励好好学习的话、人生在勤，不索何获。
17、什么是"顶峰"，"顶峰"就是自满，就是止步不前。到了顶峰，失去了再向前攀登的目标，也就意味着再也不能前进了。而失去了再向前攀登的目标，也就意味着脱离了风尘，等于自己把自己否定了；一个人的价值的活动也就终止了。
18、你配得上自己想要的生活吗？
19、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
20、我会使用字典等工具书。
21、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。
22、学习，学习，先学后习，学的是知识，习的是思想。
23、我相信你一定可以的，别紧张，我会一直陪着你的。
24、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。