1、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
2、——麦卡瑟
3、人类的大悲哀在于，称心的事往往淡忘，不称心的事却耿耿于怀。
4、“被爱的箭射过的人，才能领会爱得力量是多么伟大的。”父亲对我所采用的方式，正是用爱得箭射入我的心坎，使我
5、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
6、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
7、把孩子和他们同龄人隔离，将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。
8、——洛 克
9、我谈到了“冒险”这两个字。孩子在六、七岁的时候已经应该在他自己的行为当中冒一冒险了，你们应该看着他冒险，应该在一定的程度上允许他去冒险，以便使孩子成为一个勇敢的人，以便使孩子不要完全由于你们的责任心的影响而形成这样的性格：妈妈说过了，爸爸也说过了，他们什么都知道，一切应该由他们来决定，我将要按照他们所说的那样去做。
10、——佚 名
11、在我家里，关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输，一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大目中无人，自立自强是生活的基本原则。
12、——池田大作
13、庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼;相反，总是从自己身上找原因。
14、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
15、了解一滴海水，就是了解大海的前奏;了解一个孩子，就是了解生命的前奏。
16、人类有义务将最美好的东西给孩子。 ——佚 名
17、家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。 ——福泽谕吉
18、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
19、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
20、学生喜欢哪个老师，往往偏爱他教的课程。由此可见，老师对学生态度多么重要啊。
21、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
22、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
23、我们不要太看重成绩、成功，我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
24、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
1、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
2、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
3、关心孩子是必要的，但若把他前进道路上的石块全部清扫干净，坑坑洼洼全部垫平，他可能暂时平平安安，但同时也失去了走坎坷道路的能力。
4、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
5、——池田大作
6、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
7、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
8、孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。 ——谷口雅春
9、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
10、不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。
11、成长就有烦恼，心有千千结，做父母的最大责任，就是帮孩子化解千千结。
12、我们坚信，一个手势，(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天，也许能改变一个孩子的命运。我们坚信，一个手势，在构建和谐社会的时代，也许能改变一个民族的心态。
13、一个人随时都可能跌跤，但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来，是一件最困难但也是紧简单的事关于父母教育孩子的励志句子心情说说。
14、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利
15、——池田大作
16、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。
17、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。
18、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
19、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
20、——捷尔任斯基
21、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
22、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。——赵静波
23、每个孩子都想成为好孩子，就像每棵庄稼都渴望成长一样。
24、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
1、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
2、性格塑造始于婴儿时期。
3、我们应该赋予子女勇气和自信，还要帮助他们加以发展，正如牛津大学巴利奥学院院长史密斯1919年给英国首相的信中所写的那样：“心胸开阔，目光敏锐，热爱真理，就能抵制无理诡辩，陈腐信仰，哗众取宠和伪善之言”。
4、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
5、给人以鱼，不如教人以渔。
6、如果孩子由于生性好动、天真活泼而做了顽皮的事，他自己会后悔的。随着年龄的增长，他的意志力也日益增强，当他善于控制自己的时候，他会自己支配自己的良心，不会让那种坏的伙伴和外界的生活条件等等来支配自己。
7、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
8、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。
9、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
10、——甘 地
11、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
12、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。
13、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
14、您的孩子是非常可爱的。
15、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。 ——李岫云
16、丰富的想象力比书本知识更重要。
17、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
18、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
19、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
20、人生就那么短暂，落叶飘零，都如此流畅，我们还有什么放不下的呢?
21、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
22、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
23、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
24、潜力巨大――自豪;生命脆弱――平淡;人生短暂――快乐。
1、爱之不以道，适所以害之也。 ——《资治通鉴》
2、——甘地夫人
3、试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好，而母亲在必要时要牢牢管束孩子，有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷，过于严格，孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉，只要出自于一片爱心，孩子仍然寸步不离跟着她。
4、不用辱骂来惩治孩子。
5、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。
6、夫妇和父母与子女之间没有秘密的事，无论任何事情没有不能公开讲的。孩子渐渐长大，绝对没有某事只对那个孩子讲而不叫这个孩子知道的情况。如果父母责备孩子礼貌不周，那么孩子也会笑话父母教育失策。
7、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
8、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
9、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
10、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
11、一句话，一盏灯，也许改变人一生。
12、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
13、不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。
14、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
15、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
16、尽管孩子们说不出，他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知，不如父母在自己的生活中用身体力行来示范，可以说这才是最高明的方法。我认为：能够正确的教育引导孩子，归根结底，并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题，而是父母本身作为一个人，是否能有正确履行职责的生活方式问题。
17、允许孩子玩各种废弃物。
18、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
19、鼓励孩子编故事，去幻想。
20、——捷尔任斯基
21、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
22、教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。
23、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。”
24、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
1、说到底，人的命运是由一个个瞬间组成，把握每一个瞬间，永恒就在你身边。瞬间就是永恒，永恒就是瞬间。
2、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
3、赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处――小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒关于父母教育孩子的。
4、家长对孩子的寄语，贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
5、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
6、如果我们的教育是：用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的、社会，难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车关于父母教育孩子的励志句子关于父母教育孩子的励志句子。
7、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
8、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
9、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
10、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代，而精神上却是最贫乏的一代。
11、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
12、——孙蒲远
13、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格—身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
14、心态改变一切，性格决定命运。凡事发生往好处想的人，才会有好心态、好性格。
15、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
16、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
17、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
18、父亲清楚的、表示，倘若我想掌握更大的权力，就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴，他大声呵斥到：“我已经没有许多时间来跟你罗嗦，那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养，锻炼我、造就我的一套办法。 ——小托马斯·沃森
19、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
20、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
21、没有体谅和信任，便没有友谊。
22、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
23、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
24、勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸，对于这种四面受敌的人生是很有用的；所以我们最好及早使得儿童具备这种武装，武装愈早愈好。
1、——佚 名
2、定期为孩子读点东西。
3、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
4、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
5、诚实地评价自己对孩子的感情。
6、孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。
7、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
8、良好的个性胜于卓越的才智。
9、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
10、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
11、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
12、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
13、——马卡连柯
14、农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。
15、我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心。
16、让父母在激动和享受中教，让孩子在欢乐和入迷中学。
17、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。
18、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。
19、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
20、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
21、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
22、孩子都是为希望而活着的，一个让孩子看不到希望的家庭，是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校，是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族，是没有希望的民族。
23、——艾森豪威尔
24、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
1、挑毛病的教育是：优点不说少不了，缺点不说不得了;找光明的教育是：优点不说不得了，缺点少说慢慢少。
2、作为父母，必须设法赢得孩子发自内心的尊重。——姜晶
3、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
4、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
5、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
6、脱开了母亲的扶助，孩子才真正学会了走路。 ——佚 名
7、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
8、让孩子在感动成长，他们的明天会更灿烂。
9、只有爱才能培养孩子。 ——佚 各
10、时代不同了，中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”，到问孩子“心情好不好”的时候了。
11、生命如此脆弱，多么渴望得到欣赏，从中获得安全感，生命的潜能才会像火山一样迸发出来。
12、让孩子做他力所能及的事情。
13、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
14、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
15、好思维，好人生，凡事发生好处想，换种目光看世界。
16、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
17、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
18、上帝给天下父母一个最珍贵礼物――孩子，像一台最高级的电脑，可惜没有说明书。
19、运动贵有恒，饮食贵有节。
20、相信孩子的理智并信任他。
21、生命之花――在赏识中开放，在抱怨中枯萎。
22、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
23、家长只问分数好不好，不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼，只问庄稼高不高，不管叶子黄不黄。
24、地理环境变化时，农民都知道改变种植方法;社会环境变革时，父母有没有想到要更新教育观念呢?
1、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
2、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
3、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?
4、——《左传》
5、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
6、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
7、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
8、没有体谅和信任，便没有友谊。
9、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
10、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
11、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
12、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
13、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
14、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童，如果从0岁就对他进行理想的教育，那么他就可能成长为具备100度能力的人；如果从5岁开始教育，即便是教育得非常出色，也只能具备80度能力；如果从10岁才开始教育的话，充其量只能具备60度能力。这就是说，教育开始得越晚，儿童能力的实现就越少。——木村久一语
15、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
16、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
17、让孩子从小养成读书的习惯。
18、认真地对待孩子的个人要求。
19、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
20、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
21、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
22、——福泽谕吉
23、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
24、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
1、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
2、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
3、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
4、——甘地夫人
5、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
6、爱子，教之以义方，弗纳于邪、骄、奢、淫，所自邪也。四者来，宠禄过也。
7、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
8、帮助孩子修改他的作业。
9、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
10、在任何情况下，首先要让孩子自由自在的生长，这才是父母情深的表现，而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄，感情用事，或光依靠长辈的权威等等，对家庭教育都是有害无益的。
11、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
12、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
13、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
14、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
15、让孩子独立思考问题。
16、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
17、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
18、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
19、人类教育分两种心态：花苞心态――以教婴儿学说话，学走路为代表，特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表，特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反，前者是把教育的快乐极大化，后者是把教育的痛苦极大化
20、教是为了不教；管是为了不管。
21、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。
22、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
23、也许在不久的将来，中国将会出现这样一种现象：富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
24、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
1、孩子是在妈妈嘴里长大的，妈妈怎么唠叨，孩子就会变成什么样的人。