1、读书心细丝抽茧；练句功深石补天。——当代作家柯灵
2、读书人要"有所为，有所不为"，善恶之念，存乎一心，纵百转千回，万劫不复，犹怀瑾握瑜，抱残守缺，不越雷池一步，不坠青云之志。
3、只有善于用脑，善于思想，使自己的思想丰富，人生才是最充实的。
4、教育工作的实践使我们深信，每个学生的个性都是不同的，而要培养一代新人的任务，首先要开发每个学生的这种差异性、独立性和创造性。
5、非学无以广才，非志无以成学。一一诸葛亮
6、谚曰："积财千万，不如薄伎在身。"伎之易习而可贵者，无过读书也。——南北朝·颜之推《颜氏家训·勉学第八》
7、久物之味，久则可厌；念书之味，愈久愈深。——程颐
8、一行书不读，身封万户侯。——聂夷中
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹
10、念书切戒在匆忙，涵泳时光兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急考虑。——陆九渊
11、向老师说声好，不坚苦；坚苦的是，要僵持向老师真心地说声好。
12、少壮不尽力，老大徒伤悲。——《长歌行》
13、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。——宋真宗赵恒
14、俯仰终宇宙，不乐复何如。
15、求学将以致用，读书先在虚心。——书摘
16、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
17、关于时空物理的问题争议，我不敢和我的同事们打赌，因为我怕他们是通过虫洞跑来的未来人，他们很清楚地知道标准答案。
18、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。
19、教学论必须详细规定需将大量知识组织起来的方式，从而使学习者易于掌握。
20、就书不厌百回读，熟读深思子自知。
21、对书籍的爱好有两种类型，求知欲也有两种类型。一种是源于大脑的需求，另一种源于心灵的需要。因为前者出自对知识的渴望，后者出自对真理的渴望和对真理的追求。——文盖洛夫
22、读书即人生，人生即读书。——肖克凡
23、你浏览花的瑰丽，花浏览你的高尚
24、教育的目的应当是向人传送生命的气息。
25、念书对付伶俐，也像体操对付身体一样。——艾迪生[英国作家]
26、最后复习一遍，选择重点段落完善导图。
1、人做了书的仆从，便把活人带死了。把书作为人的东西，则书本上的常识便活了。有了生命力了。 ——华罗庚
2、世界是世界的强者，只有强者，才能排除万难，改造世界，驾驭世界。
3、非淡泊无以明志，非安全无乃至远。——诸葛亮
4、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。 作者：《宋诗纪要》
5、不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。 ——[俄]巴甫连柯
6、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
7、光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。