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教育名言励志,富含教育哲理名言警句摘抄(精选160句)

时间: 2023-03-26 栏目:好句摘抄

富含教育哲理名言警句摘抄1

1、愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。

2、爱拼才爱赢。

3、名誉和美德是心灵的装饰,要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。(塞万提斯)

4、修道虽无人见,存心自有天知。(史襄哉)

5、有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

6、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

7、习于智长,优与心成。(朱熹)

8、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

9、习勤忘劳,习逸成惰。(李惺)

10、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

11、教育为公以达天下为公。(陶行知)

12、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。

13、牺牲眼前的一些虚荣,日后就会大有收获。当荣誉一时尚未确定归属的时候,某些虚荣心比你更强的人就会跃跃欲试,把荣誉据为己有。但是过后,甚至心怀嫉妒的人,也会倾向给你公正的评价,拔下那些冒名插上的羽毛,把它奉还真正的主人。(富兰克林)

14、你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

15、每天告诉自己一次,“我真的很不错”

16、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

17、生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。(杰弗逊)

18、乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。

19、每一个学生都是好学生。

20、用最多的梦想面对未来。

21、君子成人之美,不成人之恶。——《论语》

22、人若勇敢就是自己最好的朋友。

23、一个人如果条件很好,有一百分,可是这一百分之中,他只给你三四十分,或一二十分;

24、多行不义,必自毙。——《左传》

25、你不能左右天气,但你能转变你的心情。

26、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

27、人非尧舜,谁能尽善?((唐)李白)

28、人间的真爱是很难得的。在人的一生中,很难找到一个你真正爱,真正可以跟他过一辈子的人如果你怯於表达,或害怕会有什麽事,错失一辈子可能只有一次的真爱,那就太可惜了,所以一定要采取主动,把心里的话说出来。更何况,幸福比面子重要,如果牺牲一时的面子可以换得一生的幸福,是非常值得的,勇敢把心里的话说出来,不要隐藏自己的真心。

富含教育哲理名言警句摘抄2

1、反过来女孩子也是一样,这是每一个人都做得到的。感情最重要的是在於他对你的好,而不是他自己有多好。

2、只要有信心,人永远不会挫败。

3、理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种,培育;理想不是壮美的画卷,而是一张白纸,需要你去描绘,渲染;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦,改造。

4、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

5、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

6、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

7、用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤,摔几次跟头,是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船,你的人生一定苍白,绝对不会生动。如果败了,我可以从头再来,如果胜了,我可以把脚下的基石夯硬。

8、人格需“贵我”:自立以树人之尊严,自信以扬人之精神,自学以长人之才华,自爱以见人之崇高,自励以磨人之意志,自警以示人之理智,自强以显人之个性,自谋以图人只发展,自奋以成人之大业。

9、受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗

10、亲情友情是我的财富。我是一朵白云,亲情是包容我的蓝天;我是一棵绿树,亲情便是滋养我的土地;我是一只飞鸟,亲情便是庇护我的森林;我是一泓清泉,亲情便是拥抱我的山峦。

11、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

12、愚蠢的妥协调和是小人的伎俩,它为渺小的政治家、哲学家所崇拜。我们今天应该确凿地说出今天的想法,明天则应确凿地说出明天的意见,即使它与今天之见截然相悖。

13、君子坦荡荡,小人常戚戚。——《论语》

14、所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。

15、青春一经“典当”,永不再赎。

16、利人乎即为,不利人乎即止。——《墨子》

17、用不着立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活着,点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱,我的脚步或许有些盲从,但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的,惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!4美女视频4经典视频4搞笑视频

18、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)

19、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

21、一个今天胜过两个明天。

22、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

23、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。

24、而且要记住,从此後不要再到海边去。(永远相信,我已经找到最大、最美、最适合我的那一颗)。

25、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

26、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

27、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

28、不要随便给一个人定性。

富含教育哲理名言警句摘抄3

1、踏踏实实做人、认认真真做事。

2、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

3、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

4、每一个男孩子都可以说:『虽然我不是世界上最好的男人,但我是世界对你最好的男人』。

5、因为人不是什麽时候都喜欢一个人独处的;有时好东西需要跟人分享,有时候难过需要人安慰。

6、读书人的命运在外人看来是崇高的,在读书人自己看来是凄凉的,在某些有权位的人看来,读书是消遣,消遣就可有可无,有所谓也无所谓。所以,只有读书人自己才能体会其中的甘苦。

7、如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。

8、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

9、经历就是人生的硎石,生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石,生命的活力在提炼中释放。经历就是体验,经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量;没有积淀,就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻,人生的价值在经历中实现。

10、知人者智,自知者明。——《老子》

11、人生就像一条河,经历丰富,才能远源流长。伟大的一生,像黄河一样跌宕起伏,像长江一样神奇壮美。人生就像一座山,经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生,像黄山一样奇峰迭起,像泰山一样大气磅礴。

12、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

13、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

14、跟异性交往最重要的不是他有多好,而是他对你有多好。

15、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

16、只要多相处,便能发现对方的优点、产生好感,这才是发展感情的自然过程。

17、诚无悔,恕无怨,和无仇,忍无辱。——宋《省心录》

18、体验自然是财富。风是一副透明的锦缎,雨是无数晶莹的珍珠,森林宛如翠绿的刺绣,而海湾湖泊则是湛蓝的宝石。

19、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

20、君子赠人以言,庶人赠人以财。——荀况

21、爱拼才会赢

22、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。伊索

23、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

24、为了失恋而耽误前途,是一生的损失。(霍海)

25、志于道,据于德,依于仁,游于艺。(孔子)

26、单身,有时不一定是贵族。单身也许会比较自由,但自由也有一个同义词,叫作寂寞。

27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

28、少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。

富含教育哲理名言警句摘抄4

1、有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。

2、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)

3、肯承认错误则错已改了一半。

4、独立是什麽?独立是需要而不依赖,一个独立的人需要异性,而不依赖异性。

5、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

6、当你能飞的时候就不要放弃飞。

7、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

8、历史是现实的镜子。现实应该在经验和教训的基础上避免过去的坎坷和不平的重现。别人是自己的镜子,自己应该在别人成功与失败的教训中避免不幸的重现。

9、学做任何事得按部就班,急不得。

10、做情人之前,她应该先是朋友。她成为你的朋友之後,出现在你的生活里,才有可能认识你、了解你、知道你的长处而对你产生好感,进一步发展感情,变成情人、对象。

11、觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。

12、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

13、真正的光明,决不是永没有黑暗的时候,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄,决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以,在你战胜外来的敌人之前,先得战胜你内在的敌人。

14、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

15、夫妇和,而后家道成。——清·程允中

16、不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

17、当你能梦的时候就不要放弃梦。

18、发光并非太阳的专利,你也可以发光,真的。

19、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。(苏霍姆林斯基)

20、人生虽然只有几十年,却决不是梦一样幻灭,只要追求真理,便得永生。人生不是燃烧的蜡烛,而是举着的火炬,我们必须把它燃烧得光明炽热,传给下一代的人。

21、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

22、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

23、贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。

24、天下只有两种人:譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该高兴,因为他每吃一颗都是手中那串葡萄里最好的;第二种人应该悲观。不过事实上却适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。

25、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

26、但是如果有一个人本身已经很好了,对你又是真心真意,真心爱你,那麽你真的可以把一生托付给他。

27、有理想在的地方,地狱就是天堂。

28、你的选择是做或不做,做不一定会成功,但不做就永远不会有机会。

富含教育哲理名言警句摘抄5

1、世界上的颜色并非只有白色和黑色,黑与白之间还有很漫长的灰色地带。

2、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

3、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。

4、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

5、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)

6、人往往懦弱而爱抱歉:他不敢直说“我想”“我是”,而是援引一些圣人智者的话语;面对一片草叶或一朵玫瑰,他也会抱愧负疚。他或为向往所耽,或为追忆所累。其实,美德与生命力之由来,了无规矩,殊不可知;你何必窥人轨辙,看人模样,听人命令——你的行为,你的思想、品格应全然新异。

7、其实,每一个人的条件都是一样的。不管你有多好,都还有人比你更好。

8、嫉妒乃无知,模仿即自杀;无论身居祸福,均自我主宰;蕴藏于人身上的潜力是无穷的,它能胜任什么事情,别人无法知晓,若不动手尝试,他对自己的这种能力就一直蒙昧不察。

9、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索

10、由于滥用,美德本身也会变成恶德。(英国)

11、为别人照亮道路,自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

12、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

13、用最少的浪费面对现在。

14、单身贵族产生的原因,是因经济上的独立、人格上的独立以及感情上的独立。

15、要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。

16、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

17、现在女性考虑婚姻的唯一条件,应该就是你爱不爱他,他爱不爱你,是不是真心真意对你,跟他在一起会不会有压力,会不会快乐,而非他有什麽!

18、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

19、你虽然做不到一个『最好的人』,可是你却做得到一个『对对方最好的人』。

20、德高为师,身正为范。

21、宽容别人等于祝福自己。

22、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。(陈毅)

23、失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复,构成精彩的人生。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。

24、相反地,另一个人也许只有七八十分,可是他却是全心全意的对待你,那你应该选择那一个?

25、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

26、人若软弱就是自己最大的敌人。

27、有人形容跟异性交往,就好像在海边捡石头,大家都会捡喜欢的那一颗。

28、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑,外在的严肃,并不能让你上升为哲人;离开所有的朋友,你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻,那么,我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人,怎能听清花开的响声;伪装自己的人,又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。

富含教育哲理名言警句摘抄6

1、没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。

2、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

3、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

4、人生犹如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;人生仿佛一本书,写满了酸甜苦辣,记录着喜怒哀乐;人生就像一局棋,布满了危险,也撒遍了机遇;人生恰似一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的坦途;人生如同一条河,有时九曲回肠,有时一泻千里。

5、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

6、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。

7、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语》

8、人一旦觉悟,就会放弃追寻身外之物,而开始追寻内心世界的真正财富。

9、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

10、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。

11、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

12、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

13、十年树木,百年育人

14、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

15、理想的路总是为有信心的、人预备着。

16、再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)

17、静以修身,俭以养德。——诸葛亮

18、『一见锺情』以及『从一而终』的感情是不切实际的,我们需要的不是这种不切实际而虚幻的感情。

19、道德修养能达到的最高价段,是认识到我们应该控制我们的思想。--达尔文

20、一旦捡到一颗你最喜欢的石头,便把它带回家去,好好对待它,因为那是你唯一的石头。

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