1、家长注重约束日常生活中的自我言行
2、引导孩子学会欣赏他人
3、品德教育被忽视的影响
4、行为边界感的建立。这种规则意识的形成使得孩子在行为表达上更加有分寸感。进而减少对他人造成困扰的状况发生。良好的品德教育不仅仅是处于礼貌强迫孩子隐藏自己的感受，更多的是内心的教育体现行为的表达上。
5、以自我为中心
6、容易说脏话，养成坏习惯
7、重视孩子的品德教育，尤其是良好品行的养成
8、心不在焉，就算听不懂，也要尽力去理解，认真听完，不要总是对他们进行讽刺、打击。如果家长有重要的事，需要打断孩子的谈话，也需要告知孩子，让他们理解，这就是表达对孩子的尊重，会让孩子心理感受更舒适。并且这个时期，要把孩子当成一个小大人来看，发生什么事，都可以征求他的意见，和他们一起探讨，如果他的建议合理，那就可以应用起来，这样不仅锻炼了孩子的分析能力，还能让家庭更民主更和谐。
9、能力也会得到提升。
10、影响孩子人际交往的能力
11、受到家长言行的影响
12、孩子犯错时，对事不对人
13、是个坏孩子，这样不仅是给孩子贴标签，这种硬碰硬的方式还会让孩子更想反抗父母，所以我们可以就事论事，不要对孩子的人格发起攻击，只分析他做的事情就好。
14、有可能是孩子的无意识的一种表达
15、使孩子的性格形成产生偏差
1、有可能源自于孩子的妒忌心理
2、接触小混混，他们并不一定就喜欢这样做，但是这样显得自己成熟。仇亲期处于青春期，也是一个尴尬的时期，一方面他们渴望成熟，另一方面他们还很幼稚，缺少价值判断标准，为了让自己显得成熟，可能会做一些他们自认为成熟的事情。
3、注意和孩子沟通的方式
4、开始叛逆，爱顶撞父母
5、3点家长要重视，培养出拥有优良品德的好孩子
6、“我觉得”，他们不像小时候一样，遇到困难就喊父母帮忙，并且对父母充满崇拜，父母身上的光环好像消失了，他们总是会按照自己的想法行事，甚至变得大胆，总是去挑战那些看起来很困难的事情，尽管在父母眼里看起来特别危险，他们也并不在乎。因为他们希望自己的能力能够得到验证和肯定。
7、对孩子要足够尊重
8、没有耐心，和父母缺少沟通
9、经历、学历的优势来恐吓、伤害孩子。说实话，我觉得没多大意思。退一步说，这种调侃孩子的方式让长辈给晚辈留下了不好的印象。放大来说，中国式的逗孩子是弱肉强食的结果。很多人崇拜强者，欺负弱者。谁会欺负老板和领导，谁会对老板说:“唱一首歌，报告就是你的”，“叫我爸爸，报告就是你的”，没有人会这样对待领导，但这样做的原因很明显:还有谁比孩子更弱小，更容易欺负？
10、无法收获珍贵的友情
11、结语：总有人认为，孩子出现仇亲的行为，也就那么几年，无论如何过去了就好，其实并非如此，那么多家庭，亲子关系出现裂痕，都是因为没有注重维护，如果不在意，还是用错误的方式对待，那么裂痕只会越来越深，直到关系支离破碎，所以家长一定要运用策略，化敌为友，这样才能用积极的方式解决好矛盾。
12、害怕权威、习惯于服从权威的孩子，或者容易让孩子形成扭曲的、分不清是非、习惯于以错待人的价值观。