1、 只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。
2、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
3、9: 冰冻三尺，非一日之寒
4、47: 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
5、努力把自己当成一个孩子。
6、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
7、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
8、48: 我们要善于发现学生的亮点
9、11: 全心全意为学生服务
10、6: 人生如下棋，必须有远见方能获胜
11、内存一个爱，外显一个笑。
12、7: 凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
13、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
14、努力把自己当成一个孩子。
15、为学生的一切，一切为学生。
16、46: 以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
17、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
18、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
19、30: 用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
20、36: 我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
21、业精于勤，荒于嬉。
22、执着杏坛，乐于奉献。
23、42: 关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
24、 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
25、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
2、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
3、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
4、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
5、4: 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
6、31: 好人有好报，即使没好报，也要做好人
7、10: 以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
8、教育无小事;教师无小节。
9、说老实话，干良心事。
10、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
11、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
12、32: 人不可以瞧不起自己
13、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
14、一切为了学生。
15、每一个学生都是好学生。
16、一心育幼苗，两肩担未来。
17、 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
18、学生的需求，我们不懈的追求。
19、35: 知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
20、41: 真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
21、不计得失，努力工作。
22、44: 立足三尺讲台，塑造无悔人生
23、28: 行为比语言更有说服力
24、5: 生以求知为乐，师以从教为荣。
25、我们要善于发现学生的亮点。
1、事在人为，境由心造。
2、20: 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
3、用真情教书，用真心育人。
4、15: 千里之行，始于足下
5、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
6、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
7、24: 水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
8、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
9、有所尝试，就有所作为。
10、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
11、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
12、8: 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
13、生以求知为乐，师以从教为荣。
14、22: 良言暖三春恶言记终身
15、19: 用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
16、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
17、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
18、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
19、12: 播种希望，收获明天！
20、23: 学生的需求，我们不懈的追求
21、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
22、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
23、3: 对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
24、37: 热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。
25、21: 以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
1、十年树木，百年育人。
2、25: 我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
3、播种希望，收获明天!
4、不自满者受益，不自是者博闻。
5、意识是成功教育的基矗
6、50: 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
7、16: 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
8、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
9、无怨无悔，有心有意有追求！
10、多一份赏识，就多一份成功的希望。
11、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
12、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
13、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
14、 我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
16、1: 没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
17、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
18、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
19、40: 不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
20、33: 对待学生要像春天般的温暖。
21、为人要正直，做事重责任。
22、34: 再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
23、不要随便给一个人定性。
24、学生的需求，我们不懈的追求。
25、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
1、德高为师，身正为范。
2、2: 爱己之心爱人律人之心律己
3、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
4、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
5、39: 我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
6、14: 做一名美和爱的使者。
7、13: 把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
8、27: 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
9、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
10、千里之行，始于足下。
11、18: 精，勤，敬，紧，静
12、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
13、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
14、为学生的一切，一切为学生。
15、17: 从零开始，持之以恒
16、 奉献人生，付出才会有收获。
17、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
18、扬黄牛精神，做平凡工作。
19、宽容别人等于祝福自己。
20、爱己之心爱人，律人之心律己。
21、38: 业精于勤，荒于嬉
22、表扬用喇叭，批评用电话。
23、29: 教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
24、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
25、天道酬勤。
1、用真情教书，用真心育人。
2、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的、习惯，是终生受益的伟业。
3、45: 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
4、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
5、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
6、43: 心灵和心灵撞击，生命和生命对话
7、学高为师，身正为范。
8、26: 什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
9、事在人为，境由心造。
10、学如逆水行舟，不进则退。
11、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。、
12、49: 心系学生宽容为怀
13、播种希望，收获明天！