1、探索、求知、明理
2、学校之设，固治国化民之本也。宋田况
3、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。
4、海水不可斗量。
5、师范学校立，而群学之基悉定。梁启超
6、大学应当是充满光明、自由和知识的地言。迪斯累利
7、学校之盛衰，关系天下之盛衰也。黄宗羲
8、心灵中的黑暗必须用知识来驱除。
9、吃千吃万，不如吃饭。
10、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
11、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
12、学校者，文明进化之泉源也。孙中山
13、大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。弗莱克斯
14、学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。胡适
15、使学校适合儿童而不是使儿童适合学校。（英）尼尔
16、哀大莫如心死。
17、大学能培养一切能力，包括愚蠢。契诃夫
18、惜衣有衣，惜食有食。
19、耳闻不如一见，一见不如实验。
20、勤奋的含义是这天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
1、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
2、学校没有纪律便如磨坊没有水。（捷克）夸美纽斯
3、论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。
4、学问勤中得，富裕俭中来。
5、一粥一饭汗珠换。
6、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
7、一饱之需，何必八珍九鼎。七尺之躯，安用千门万户。
8、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
9、我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。
10、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。清颜元
11、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
12、实验室和发明是两个有密切关系的名词，没有实验室，自然科学就会枯萎;科学家一经离开了实验室，就变成战场上缴了械的战士。
13、时间等于金钱，知识就是力量。——佚名
14、动手动脑，探求规律。
15、小钱不知省，大钱将滥花。
16、教师是一个戴枷锁的职业，我们必须学会自制。
17、耳闻不如目见，目见不如足践。
18、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。海德格尔
19、迅雷不及掩耳。
20、恭敬不如从命。
1、粗茶淡饭，细水长流。
2、平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。
3、学校是造就人的工场。（捷克）夸美纽斯
4、师范为教育之母。（清）张謇
5、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
6、知之者不如行之者。
7、文明礼貌，秩序井然。
8、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。梁启超
9、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
10、“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”——冰心
11、学校之盛衰，关系天下之盛衰也。黄宗羲
12、拉大旗做虎皮。
13、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。
14、善学者尽其理，善行者究其难。
15、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
16、预防校园侵害，创建平安校园。
17、求人不如求己。
18、大胆改革，求实创新。
19、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。（清）张謇
20、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。
1、学校之设，固治国化民之本也。宋田况
2、做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——(法)卢梭
3、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。（清）张謇
4、独立思考，团结合作。
5、死无葬身之地。
6、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
7、有志者事竟成。
8、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。（清）郑观应
9、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
10、开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。
11、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
12、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。梁启超
13、探索生命奥秘，提高生活质量。
14、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
15、努力从今天开始，成功从“零”开始。
16、名副其实的教育本质上就是品格教育。
17、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
18、用力只能称职，用心才能优秀。
19、家丑不可外扬。
20、要注重保持身体健康，提高学习效率
1、万夫不当之勇。
2、学校没有纪律便如磨坊没有水。（捷克）夸美纽斯
3、过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。
4、培养人，就是培养他对前途的希望。
5、满招损谦受益。
6、借人衣不敢披。
7、就是到了最疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃。
8、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。海德格尔
9、吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
10、化学千变万化，实验循规探秘。
11、饮食是文化，请从窗口文明做起。
12、化腐朽为神奇。
13、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。
14、多办一所学校，就可少建一座监狱。雨果
15、学习有两忌，自高和自狭。——书摘
16、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔
17、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅
18、实验是科学之父。
19、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。蔡元培
20、粮食就是生命，知识拯救灵魂。
1、从实验中获得知识，知识就是力量。
2、让每一个学生在学校里抬起头来走路。苏霍姆林斯基
3、粮再多，野菜也要备几锅。
4、拒人千里之外。
5、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。蔡元培
6、校园风景线，大家来共建。
7、可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。
8、学校发展以师为本，教师发展以德为本。
9、学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。（清）郑观应
10、勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。
11、吃一堑长一智。
12、传闻不如亲见，视影不如察形。
13、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。
14、好来不如好去。
15、人之所以能，是相信能。
16、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
17、读书破万卷，下笔如有神。
18、学校是造就人的工场。（捷克）夸美纽斯
19、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。清张之洞
20、举安全之盾，防事故之患。
1、心气和平，事理通达。
2、大胆探索，反复实验。
3、大学应当是充满光明、自由和知识的地言。迪斯累利
4、丽水是我家，平安靠大家。
5、动手动脑，好学善思。
6、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。