1、体积和面积单位的区别,在于对三维和两维的认识和理解!
2、在作文的创新方面,还可以做得更突出些!
3、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
4、用心思考,你就会进步!
5、从第2题中,你发现了什么?
6、我们一起努力,共同进步!
7、你是怎样得出这一结论的,能告诉老师吗?
8、字迹美观,页面整洁!老师为你骄傲!
9、你真棒!最近学得真棒!
10、为什么总有错字?我等待你的回答!
11、做作业并非做完了事,要用心分析知识间的联系!
12、我发现你的成绩又提高了!
13、你对这道题是怎样理解的?老师想听你说一说。
14、详略不得当!
15、规范的书写与洁净的书面,可以使你养成良好的学习习惯!
16、经常回顾与反思,可以加深对数学方法的理解!
17、就这样做下去,孩子!
18、学习退步,我会注意你!
19、眼到,心到,手到。你能做到!
20、分析数量关系,要做到有序!
1、你的文章给我很大启发,谢谢你!
2、为什么不能连等,你现在知道了吗?
3、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!
4、后面没有前面认真,持之以恒!
5、语言可以更活泼些!
6、这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。
7、祝贺你每次都考一百分!
8、弄清小括号的作用,你就不会漏掉了!
9、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!
10、版面设计也是一项数学基本功!
11、你能说出第3题做法的道理吗?
12、最聪明的课堂表现之一,就是从别人错误的答案中获得正确的结论!
13、对于不太明白的问题,课后可以多向别人请教!
14、放松要求了吧……
15、你努力,你收获,你勤奋,你成功!
16、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
17、列出算式后,你弄清算式所表示的意义了吗?
18、这段时间学习状态很好!
19、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!
20、审题的要义在于把握题目中的数量关系!
1、这一次做得不错,再努力些就会更棒!
2、孩子,你在努力!我能感觉到!
3、喜欢你的认真劲儿!
4、专心听讲,才能更好地提高学习效率!
5、单位间的进率是有来路的!
6、字要写正,不出格。