1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
2、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
3、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
4、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
5、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
6、你不需要很厉害才开始，你需要开始了才很厉害。
7、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
8、直面挑战，托起金中明天的太阳。
9、奔忙无度无法产生智慧，过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。
10、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
11、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
12、一日读书一日功，一日不读十日空。
13、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
14、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
15、学生没有教师，就象生活没有阳光。
16、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
3、只有爱屋及乌，才是真爱学生。
4、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
5、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
6、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
7、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
9、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
10、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
11、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
13、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
14、精心倾听花开的声音；耐心等待花朵的成长；尽心期待花开更艳。
15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
16、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
1、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
2、没有差生，只有希望生，多一把尺子，多一批好学生。
3、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
4、像爱家一样爱学校，像爱孩子一样爱学生，像爱亲人一样爱同事，像爱生命一样爱工作。
5、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
6、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
7、教师要十分关切地对待孩子内在的世界，不可粗暴地把自己的意见强加于他们，要耐心地听取他们的意见，要以平等待人的态度参加他们的争论。
8、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
9、要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。
10、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
12、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
13、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
14、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
15、生活是知识的源泉，知识是生活的明灯。
16、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特芬芳的花朵。
1、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
2、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
5、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
6、一句话，一盏灯，也许改变人一生。
7、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
8、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
9、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
10、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
11、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
12、教育事业应该是公共的，而不是私人的。
13、当一辈子老师，一辈子学当老师。
14、没有不会学的学生，只有不会教的老师。
15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
16、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
1、真正内心的强大，是无需外界评价的自我认同。
2、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
3、教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。
4、有眼界才有境界，有思路才有出路，有作为才有地位，有实力才有魅力。
5、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
6、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
7、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
8、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
9、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
10、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
11、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。
12、千重要万重要掌握教材最重要，这个法那个法不掌握教材就没法。