1、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。
2、才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等。
3、采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜欢什么，不喜欢什么。
4、信息活动：妇女节的小精灵
5、师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么打算呢?
6、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。
7、在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分，培养幼儿初步的判断力和表现力，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的自豪感。
8、效果分析：根据平时的了解，孩子们的想法太多了。
9、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。?教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?
10、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话?
11、落实行动，回家为妈妈过节。
12、妇女节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，培养幼儿的表述能力和合作能力。
13、认知目标：知道三月八日是妇女节。
14、信息活动：妇女节的小精灵调查访问：我们的妈妈图片和实物展：妈妈的作品交流演讲：我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“
15、情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
16、为幼儿准备各种颜色的记者证。
17、采访并统计孩子最喜欢的妈妈。
1、娱乐活动：评选“真棒妈妈”
2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。
3、共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……
4、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的某、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。
5、幼儿自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题。
6、通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。
7、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。
8、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物，说一句祝福妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。
9、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
10、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：
11、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。
12、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。
13、智慧妈妈选拔闯关：知识抢答，猜猜做做，一把钥匙开一把锁。
14、统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。
15、采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的情况。
16、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。
17、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历的女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。
1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。
2、技能目标：在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
3、采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。
4、了解三八妇女节的来历。