1、想起早在我和老九定下父母双方见面、商榷大事的时刻，牌三角在深圳相聚，也是这样打了一场又一场的牌。
2、抓重点词语“神机妙算”设疑导读，以词绕文，串珠引线，深究事情的前因后果。
3、⑦生气：活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。
4、三个才能平庸的人，若能同心协力集思广益，也能提出比诸葛亮还周到的计策。比喻人多智慧多，有事请经过大家商量，就能商量出一个好办法来。
5、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
6、天气很冷，我穿的是妈妈弃置的旧羽绒服，明明是那种光面料、不起毛的衣服材质，在送完爷爷上山回家的路上，我却见到一颗粘在衣角的苍耳，随冬日与生命几近干枯的颜色，上面的刺也软了。
7、第一幅图:那巨石好像一只温顺的小狗，静静地卧在山岭之间，守卫着美丽的黄山。
8、本节课是部编版语文小学四年级下册第二单元第7课《纳米技术就在我们身边》，第二单元的人文主题是“科普知识”，有《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》三篇精读课文和《千年梦圆在今朝》一篇略读课文教学。通过教学让学生学习探究蓝天、森林、大海，过去、现在、未来自然的奥秘，感受科技的精彩，从而学习科普知识；同时，本单元学生要接触的语文阅读训练要素是“阅读时能提出不懂的问题，并试着解决”。在感受主题和掌握要素的帮助下来实现学生的表达能力：展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。本课是第二单元的一篇精读课文，承载着实现上述人文主题和语文要素目标的任务。为了更好地完成任务，我将从教学目标、教师的教法、学生的学法、教学过程、板书设计五个方面进行说课。
9、年纪确实到了。可似乎并没有很糟糕，我们即将迎来——少女心偶尔饱满，对八卦仍有激情，养生却也不耽误我们熬夜蹦迪霍霍的很好的30岁。
11、这么富有，他是怎么过的呢？全班齐读一遍课文。
12、真的，我耳朵曾莫名其妙烂过一次，像是在睡梦中被一把坚韧的镰刀割过，醒来没有血，却有一道长而曲折的划痕，而后慢慢结痂。我记不起来曾在何时何地指过月亮了，但从那以后，爷爷说的话，我大都愿意信以为真。
13、累，琐碎，劳民伤财，却是开心的。变成一个平凡人，拥有平凡的人生，在泯然众生的日常里，找见一束不平凡的珍贵的光，是普通人不普通的乐趣。
14、上下两组相对的词语意思相近，但是感情色彩不同。上面一行都是褒义词，下面一行都是贬义词。
15、慕：下面“”读gōng，它与“忄”“心”都与心情或者，心理活动有关。
16、冬日看海，这种固执劲，和冬天想在雪地里吃冰淇淋、盛夏要去热腾腾的麻辣火锅一样。每个早晨醒来，第一时间就是站在阳台看山，人工测量今日温度、适度与空气能见度。大多时候，眼前都只见一片深不见底的雾海。延绵整座山脉的树木都见不到了，隐在雾气里，风吹过来，树影晃动，只像海底深处浮动的海藻。
17、因为普罗米修斯拿取火种是为人类造福，是正义之举，也是极大胆的行为，所以火神敬佩他。
18、揭示出美丽多彩的世界是盘古用生命换来的，总结了盘古开天辟地的伟大功绩，点名了文章中心。
19、第二部分(3--6)：小猫请求老屋一个晚上后再倒下，老屋又坚持了一个晚上。