1、 例：愿你们在新学年中好好地学习语文！
2、④在运用的词语方面，也具有明显的风格色彩上的区别：口语句式大都由通俗的口语词组成，书面语句式大都由文雅的书面语词组成。
3、②确定其中的另一些读法或用法是不规范的、应舍弃的，从而使汉语沿着纯洁和健康的道路向前发展。
4、人在意志力和斗争性方面的长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。——哈代
5、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
6、30年前，我爹快五十了还没娶亲，因为他腿瘸加上家里又穷没有姑娘愿意嫁他。后来，庄上来了个要饭的老头还搀着个瞎眼的女人。老头病得很重，爹看他们可怜就让他们在自家歇息。没想到一住下那老头就没起来过，后来老头的女儿就是那瞎眼的女人嫁给了我爹。
7、有教无类：类，类别。指不管什么人都可以受到教育。
8、答：①语法是语言中词、短语、句子的组织规律。
9、“推普”中国家有针对性的制定了哪三级普通话？
10、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀
11、答：①口语句式结构比较松散，短句多，书面语句式结构比较严紧，较多使用附加成分和并列成分。
12、也许在我们的成长过程中，父母并不是那么的完美，我们会觉得父母给我们的不如期待中的好，但可能对他们而言，那是能为我们提供的最好的了。
13、肖像描写： 暗示人物身分和地位;反映人物的精神状态和风貌;反映人物的性格爱好.
14、有些事，做了才知道。有些事，错了才知道。有些事，长大了才知道。
15、多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句。
16、本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的；段与段之间是什么关系(相并，相承，相属)，它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的(各段与中心的关系)。只要你把作者起承转合的行文思路看出来了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了，文章的脉络层次与主要内容就在你眼前了。
17、答：文言词所代表的事物和现象还存在于本民族现实生活中，但由于为别的词所代替，一般口语中已不大使用。历史词，表示本民族现实生活中已经消失的历史上的事物或现象。
18、妈说天池是孤儿，那边没亲戚来，如果不认识就轰他们走吧。现在要饭的坏着呢，喜欢等在酒店门口，见哪家办喜事就装作亲戚来吃黑酒。
19、句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
20、后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。
21、例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。
22、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题。——达尔文
23、他是孤独的。他恨人；他亦被人恨。他爱人；他不被人爱。人们对他又是钦佩，又是畏惧。晚年，他令人发生一种宗教般的尊敬。他威临着他的时代。那时，他稍微镇静了些。他从高处看人，人们从低处看他。他从没有休息，也从没有最微贱的生灵所能享受的温柔——即在一生能有一分钟的时间在别人的爱抚中睡眠。妇人的爱情于他是无缘的。在这荒漠的天空，只有科伦娜冷静而纯洁的友谊，如明星一般照耀了一刹那。周围尽是黑夜，他的思想如流星一般在黑暗中剧烈旋转，他的意念与幻梦在其中回荡。贝多芬的忧郁是人类的过失；他天性是快乐的，他希望快乐。米开朗基罗却是内心忧郁，这忧郁令人害怕，一切的人本能地逃避他。他在周围造成一片空虚。
24、认识常用的汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。
25、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
26、简述自由语素、半自由语素、不自由语素的区别。
27、词牌名(或曲牌名)表示词(或曲)的格律，而题目则限定词(或曲)的内容。
28、——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
29、人生有些关口非狠狠地斗一下不可，不能为了混口饭吃而蹉跎了幸福。——巴尔扎克
30、天将放亮时，我敲开了部门经理的门，告诉他下面的事情请他全权处理，我有点非常重要的事情尽快要办，一切就拜托他了。然后简单收拾一下行李我就直奔火车站。还好，赶得上头班列车。
31、善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚
32、 要写好一篇作文必须解决好以下几个方面：
33、“ao”“iao”国际音标写作(au)(iau)。这里的“o”既然音值接近“u”，为什么汉语拼音方案不直接拼作“au”“iau”？
34、一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信、强大。——周正
35、第一类：表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
36、所以我说，你是一个文化愚钝的标志，长城！
37、天道酬勤：上天会酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。
38、牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。
39、C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。
40、答：①词缀＋词根：阿爹②词根＋词缀：刀子③词根＋叠音后缀：泪汪汪
41、按普通话声韵拼合规律，双唇、唇齿音声母可以和开口呼韵母相拼，ong在形式上属于开口呼，为什么它们都不能相拼？
42、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
43、可采用以下句式：祈使句、比喻句、排比句、对偶句、对称句，也可巧妙地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。
44、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。
45、◆当全世界都在哭泣的时候是不应当嬉笑的。为了一个人的诞生而举行庆祝是缺乏知觉的人的行为。应当保留你的欢乐，在一个充分地生活了的人死去的时候发泄。
46、男人在辉煌的人生旅途中，常常陷入美人秀发的陷阱。——蒲柏
47、刊,广播,电视,网络等媒体广泛采用的一种文体。它具有真实性,时效性和受众性的特点。内容一般包括6个要
48、 并列关系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……
49、 如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现“排山倒海”的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。
50、把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？
51、内心有一种在理性制约下的自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。——于丹
52、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
53、1)定＋中(名、代)，如：(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐
54、答题模式：确认修辞手法＋修辞本身的作用＋结合句子语境
1、(1)大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
2、名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。