1、知道父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
2、《爸妈擂台》
3、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
4、幼儿唱“父亲节”的歌曲。
5、幼儿为父亲自制的小礼物（皮带、皮包、枕头、眼镜）。
6、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
7、《蒙眼找宝宝》
8、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
9、六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！
10、我的爸爸力气大
11、《小脚踩大脚》
12、《角色反串》
13、《力量老爸》
14、《梳头》
15、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。
16、《骑大马》
17、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
18、感谢我的爸爸
19、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲，并佩戴完整。
20、《保护软梯》