1 、尊重真理是聪明睿智的开始。――［俄］赫尔岑
2 、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚
3 、读书贵有用；树德莫如滋。《对联集锦》
4 、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美
5 、记问之学，不足以为人师。《礼记·学记》
6 、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
7 、有些人生来只会吸收书中的毒素。琼森
8 、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。童第周
9 、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东
1 0、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。伽利略
1 1 、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。李四光
1 2、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
1 3 、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B·V
1 4、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒
1 5 、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。埃尔温·怀特
16 、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
1 7 、科学固然没有国界，但是科学家应该把所有的力量，献给他的祖国。――［法］巴斯德
19 、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的**品质。周恩来
2 0、在科学的入口处，正象在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须根绝一切犹豫。佚名
2 1、在人类日超拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。佚名
2 2 、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子·劝学》
2 3 、求知欲，好奇心。这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。苏霍姆林斯基
24 、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
2 5 、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
2 6、世界上变革的最强推动力不是统治群众的科学认识，而是赋予群众以力量的狂热，有时甚至是驱赶民众向前的歇斯底里。希特勒
2 7、科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。赫尔岑
2 8 、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹
2 9 、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
3 0、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林
3 1 、身为总司令的人，是倚他们自己的经验或天才行事的。工兵和炮兵军官的战术与科学，或许可以从书本中学到，但是将才的养成，却只有通过经验和对历代名将作战的钻研才能做到。拿破仑
3 2 、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。爱因斯坦