1 、性格和情商，主要还是由后天学习和塑造的。
2 、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
3 、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
4 、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
5 、聪明在于勤奋，天才在于积累。
6 、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
7 、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。
8 、创造开拓新的未之前闻，或无人逆料的现实世界。
9 、他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。
1 0、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
1 1 、你若需要时间，（创业）还得自己把他造出来。
1 2、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。
1 3 、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。
1 4、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
1 5 、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
16 、成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。
1 7 、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。
19 、上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。
2 0、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
2 1、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
2 2 、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
2 3 、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
24 、知识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。
2 5 、人民是土壤，它含有一切事物发展所需的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
2 6、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。
2 7、真理和美德是艺术的两个密友，你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。
2 8 、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上一本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上本才行。
2 9 、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
3 0、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
3 1 、天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，使有天才的人出现，否则赋有天才的人会僵化。
3 2 、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
3 3、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
3 4 、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。
3 5 、对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望，他想用文字来表现和描绘人们的内心生活和外部生活的无穷尽的、形形**的现象，借此达到与人民群众的结合。