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乌丢丢的奇遇读后感(精选14篇)

时间: 2023-08-24 栏目:读后感

乌丢丢的奇遇读后感篇1

我不是很喜欢读书,但是有一本书却使我很快就把它读完了。这本书是《乌丢丢的奇遇》,作者是金波爷爷。

故事是这样的:乌丢丢是个小脚丫,他的愿望是找回珍儿,使珍儿回到自己的身边。吟老是个大诗人,他的愿望是想再看一面可人,于是,乌丢丢来到了吟老家,告诉了他的经历,吟老也告诉了乌丢丢他自己的生活,然后他们两个决定在一起,一起去实现各自的愿望。在路途中,他们经历了千辛万苦,同时也带来了很多快乐。

如果我是乌丢丢,我也会像故事里的一样,坚强不屈,去做自己想做的事。其中,我们也应该用爱来对待别人,这样别人也会用爱来对待自己。其实,这是一个优美而忧伤的故事。乌丢丢因为能给大家带来快乐,不久,就获得了生命,他珍惜自己的生命,让我敬佩不已。我在生活和学习中也是一样,遇到困难不能逃避,要想办法战胜困难,做生活的强者。

看了这本书让我懂得了人生的财富是什么?生命的意义是什么?

乌丢丢的奇遇读后感篇2

寒假里,我读了金波爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》,它讲述了木偶人乌丢丢寻找亲人寻找朋友的奇遇故事——美丽而忧伤。

书中的主要人物有,聪明可爱的“独脚大侠”乌丢丢,宽厚善良的布袋爷爷,美丽勇敢的珍儿姐姐,博学仁爱的吟老,开心乐观的蘑菇人,天真活泼的芸儿……

这本书每一章的最前面都有一首优美的十四行诗,我最喜欢的一段诗句是“春天的微雨染绿了芊芊细草,夏天的绿荫是小鸟凉爽的家,秋天的红叶刚刚飞离了树梢,冬天的飞雪又送来新的童话。”我真想也能生活在这样美丽的地方。

乌丢丢因为能给我们带来快乐而获得生命,也珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……最后,他为了救珍儿姐姐,奋不顾身地冲进火海,身子被烧成了灰烬,又只剩下一只脚。

乌丢丢是善良、勇敢、聪明、可爱的人,我要向他学习,也做一个像他一样的人。

乌丢丢的奇遇读后感篇3

在这个充实而愉快的长假里,我看了金波爷爷写的童话《乌丢丢的奇遇》。这个故事讲的是:乌丢丢是一个耍木偶戏的布袋爷爷的小木偶,有一次,布袋爷爷在古老的小镇上耍木偶,不小心把乌丢丢唯一的一只脚遗失在广场上,这时,被一位残疾小姑娘珍儿发现,她连忙捡起小脚丫,一瘸一拐地向前走去,但是已经不见布袋爷爷的踪影,珍儿询问了许多旅店,但还是找不到布袋爷爷,珍儿就把乌丢丢收留在自己家。

珍儿的生日即将来到,妈妈准备给她缝一个漂亮的布娃娃,但珍儿却说要有个丑娃,因为在她的眼里丑娃更可爱,妈妈把丑娃送给珍儿时,珍儿请妈妈帮忙把乌丢丢缝到布娃娃身上,让乌丢丢变成了一个有生命的人。后来,他无意中闯进了吟痴老人的家中,认识了一群可爱的朋友──“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、、、、、、在那里,他真正体会到了快乐。可是在一场无情的大火中,乌丢丢失去了生命,但他把自己唯一的一只脚留给了残疾的珍儿。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,并懂得用爱去回报生命。所以,我们要学会接受爱,更要学会回报爱。

乌丢丢的奇遇读后感篇4

今天我读了一本书,书的名字叫《乌丢丢的奇遇》。是金波写的。

内容是:耍木偶的老爷爷带着独脚大侠乌丢丢去表演,结果把乌丢丢的小脚呀弄丢了,小脚丫被珍儿捡到了,珍儿带着小脚丫去找老爷爷,结果没找到。回到珍儿家,珍儿的妈妈给小脚丫缝完身体,还有一只脚没缝,小脚丫就走了。小脚丫到了吟老家里,被吟老发现了。吟老带着小脚丫去找耍木偶的老爷爷,在路上,小脚丫参加了跳跳舞比赛,成了跳跳舞冠军。他们还遇见了蘑菇人,帮助它们寻找一颗心。他们还遇见了蝴蝶和小姑娘,他们找到了老爷爷的家,老爷爷却死了,老爷爷是因为找不到小脚丫,得了病才死的。小脚丫又到了珍儿家,小脚丫把自己输入到珍儿的脚上,自己却不在了。

读完了这本书,我知道了小脚丫为了见布袋爷爷,经过很多事情,但还是过去了,从中,小脚丫吸取了很多教训,也懂得了很多道理。所以我也应该向小脚丫学习他救珍儿,而牺牲自我的精神。然而这也让我明白了,无论做什么事情,都一定要做完,不能半途而废。

乌丢丢的奇遇读后感篇5

有一个老爷爷,他是演木偶的。因为他的木偶都是“布袋木偶”所以大家都叫他“布袋爷爷”孩子们最爱看他的“独脚大侠平妖记”他嘴里的口哨能吹出“乌丢丢,乌丢丢”的声音,所以大家都把“独脚大侠”称为“乌丢丢”。有一天,一个叫“珍儿”的小女孩捡到了“独脚大侠”的一只脚。于是珍儿把它带回了家。并把他安在妈妈送给她的生日礼物——丑娃身上。但他很想念布袋爷爷,就从珍儿家里溜出来,来到了吟痴老人的家里。在这里,他认识了许多有灵气的东西:诗篓子、可可七姐妹、泥公鸡、泥泥狗、小瓷猪……但吟痴老人却说乌丢丢不应该偷偷地跑出来,于是,乌丢丢和吟痴老人踏上了回家的路程。

我发现的闪光词句:他认定他的生命和一朵蔷薇花密不可分。但她一直不退缩,无论风多么猛,他都在逆风前进。不辞而别。

我的感受:乌丢丢因为能给家带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵。并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。爱让乌丢丢的生命更鲜活。爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

乌丢丢的奇遇读后感篇6

乌丢丢是谁?是一个小男孩吗?

不是,你一定猜不到。他是一个小木偶的一条腿。

他是布袋老人的小木偶丢失的一条腿,后来被一个残疾小姑娘珍儿捡到了,珍儿给了他一个完整的身体。

可乌丢丢却跳上棉花车,离开了珍儿。他的不辞而别,只能说明他的年幼无知,虽然有了完整的身体,可他从来没有体验过快乐和悲伤,他不知道自己的这一举动,会给珍儿带来什么样的痛苦。

因为乌丢丢不知道什么是快乐,什么是悲伤。他不知道珍儿的感受。所以,一个人没有喜怒哀乐,就没有一颗真正的心。

无意中,他闯进了吟诗老人家中,在这里,他认识了许多朋友,他们因为陪伴吟诗老人,所以获得了生命。这时,他才真正体会到了快乐。

于是,他和吟诗老人开始寻找珍儿。在一路上,他们认识了逆风的蝶,知道了不管有多困难,都要去帮助你所爱的人;种鸡蛋的芸儿,让他知道只要坚持梦想,梦想就会成真这些经历,让乌丢丢深深感受到了一个人有多幸福。

最后,乌丢丢在大火中救出了珍儿,自己却被大火只烧剩下了一只小脚丫。

这让我知道,要用爱来回报别人,要体会生活中的喜怒哀乐,你才会有一颗真正的心,才是一个完整的人。这应该就是作者金波爷爷要告诉我们的道理吧!

乌丢丢的奇遇读后感篇7

这本书的主人公是吟老、乌丢丢和珍儿,向人们讲述着一个忧伤的故事。

乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,为了寻找布袋老人,他去了珍儿的家,得到了一个身体,接着他闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,是因为爱的滋养而产生的快乐。于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他碰到了逆风的蝴蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻,只要你对他有个承诺;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……珍儿的学校着火了,珍儿不幸被困在了火海中,乌丢丢不听别人的劝告,冲进火海救出了珍儿,却焚烧了他的身体,为了让自己更完美,他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。

我的读后感受是:不管遇到什么困难只要,坚持就可以胜利,这就是我的感想。

乌丢丢的奇遇读后感篇8

上个月,我读了一本书,名叫《乌丢丢的奇遇》,非常感动。

这本书讲述了一位布袋老爷爷,去一个古老的小镇表演,回家时把独脚大侠的小脚丫丢了,刚好被怅然若失的珍儿捡到。当时,珍儿正坐在台阶上,自言自语:“唉,为什么独脚大侠乌丢丢,就可以弹跳自如,腾云驾雾,我就不可以呢?”原来,珍儿小时候生了一场大病,刚会走路,就拄起了拐杖。

善良的珍儿知道小脚丫想找布袋爷爷,决定帮助小脚丫。他们找了两个宾馆,都不在,只好回家。妈妈正在缝一个丑娃,为珍儿的十岁生日准备礼物。珍儿让妈妈把小脚丫安在布娃娃的身体上,使小脚丫变成了一个有生命的人。

珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢有了生命很快乐,但他也很想念布袋爷爷。乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家,珍儿好伤心。好在,乌丢丢遇见了吟痴老先生,拥有了智慧和感恩的心。乌丢丢又回来找珍儿,并化成了珍儿的脚。

我非常喜欢这本书,他让我明白了,爱的真谛。用爱回报生命,生命因为爱而得到永生。我们的爸爸妈妈也很累,我们要爱护自己的身体,多帮他们做一些家务,深深地爱他们。

乌丢丢的奇遇读后感篇9

暑假是个读书的好机会,我也在抓紧时间读书,这不,我读了《乌丢丢的奇遇》深有感触。

读了以后我发现他很善良,他原来很自私,不顾珍儿的担忧,擅自闯入吟痴老先生的家里,在吟痴老先生的教导下,深深地感到内疚,并下决心要找到布袋爷爷和珍儿,在一路上他们遇到了蘑菇人,小蛇草上飞,逆风的蝴蝶……他们之间发生了许多有趣的事,也从中发现了许多的人生启示:如果你遇到了困难时要坚持不懈勇敢地奋斗到底!当你答应别人一件事时不管有多困难一定要按时完成……当我读到乌丢丢和吟痴老先生长途跋涉来到布袋爷爷家时,布袋爷爷却去世了,我的心沉了下去,心中不知不觉的感到悲伤。当我读到乌丢丢不惜牺牲自己让珍儿的脚恢复健康时,我感动极了,因为他懂得了情感,乐于奉献自己……我也要做一个善良的人。

我喜欢乌丢丢,因为他善良,可爱。

乌丢丢的奇遇读后感篇10

这学期一开始我就读了《乌丢丢奇遇》这本书,我一字一字地读着,对它爱不释手。我被里面精彩的内容给深深吸引住了,仿佛自己已经融入其中。

《乌丢丢的奇遇》讲述的是一个优美的童话故事,优美中透着些忧伤。作品围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象,通过十四花环诗首尾相扣的神奇叙事手法,展开了优美而忧伤的奇遇。在这本书里,我认识了好多朋友,有调皮可爱的“乌丢丢”,有庄严的老诗人,还有逆风而行的蝴蝶……

读了这本书,让我更层次的认识了生命,因为文中“乌丢丢”能够给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱去滋养生命,用爱去回报生命。

我喜欢乌丢丢那种不断追求,终于获得完美生命的精神。这不禁让我想到自己,有时候在学习中遇到难题我就想放弃,是老师和爸爸妈妈的鼓励使我不断挑战自我。同学们,让我们学习乌丢丢那种坚持不懈的精神,唤起心中学习的激情,乘着知识的列车,迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。

乌丢丢的奇遇读后感篇11

近期,我读了一本充满爱的书——-《乌丢丢的奇遇》,书的作者是中国著名的儿童文学家金波,这本书的爱令我回味无穷。

这本书主要讲述了“独脚大侠”乌丢丢是布袋爷爷的木偶,它丢失了一只小脚丫,被一个叫珍儿的跛足小女孩捡到,之后,珍儿将他自己的家中,得到了一个身体。不久后,他不辞而别,擅自闯入吟痴老人家中。后来乌丢丢明白了:别人给予了他人的爱,你要懂得用爱去回报。最后乌丢丢为了救珍儿,葬身火海,可是因为它懂得别人对它的爱,变成了珍儿那条跛足,不过珍儿永远都不会跛足了。

我最喜欢文中的小脚丫乌丢丢,从它的身上我读到了一种回报他人、牺牲自我的精神。它的这种精神表现在珍儿为救小狗,被围火海;乌丢丢凭己之力,舍身救人。知道吗?在我最喜欢的第十四个章节中,乌丢丢用爱将珍儿那只冰冷的脚温暖,它——-乌丢丢,为了珍儿,永远走了,不过它,永远在珍儿的心里。

是的,生活中,我们需要这样的精神特质,就像我们生活中的那样知恩图报。比如说父母养育了我们,我们要回报他们;也比如说,同学帮助你解出了一道难题,我们也要回报。跟何况是爱,像珍儿和乌丢丢那样。

我喜欢《乌丢丢的奇遇》这本书,它将伴我一路成长……

乌丢丢的奇遇读后感篇12

这个月是读书月,老师敦促读一本叫《乌失的奇遇》的书。

《乌丢丢的奇遇》描绘了一直失踪的脚丫乌丢丢,在经历了诸多日常生活过程后,逐渐懂了人生道路的大道理,明白了用爱滋润生命,才算是新鲜、漂亮和不朽的生命!例如,再次回到简家的时候,家里的妈妈病得更重,简的脚更瘸,那天晚上他把自己的脚给了简这个小故事让大家感动了。根据晶莹剔透的文本,幽美伤感的故事,金老爷子为大家表明生命的最高境界,那就是爱,只有爱,才算是生命的本色。

刻骨铭心的喻意,感人至深的童话故事,再再加两行优美的诗句,如同潺潺的流水掠过心底,激发心灵深处一些情意。让我们记住金老得话:

大家接纳他人的爱,

更不应该忘掉用爱回报,

顺向大家迈向人生道路,

你务必迈出左脚右脚。

我一直觉得应该体谅我们,可是读了《乌失的奇遇》的决定,好好对待了父母,用爱回报了她们。

乌丢丢的奇遇读后感篇13

《乌丢丢的奇遇》这本书是妈妈送我的期末礼物之一。这本书由曹文轩推荐金波写的。作者把这本书描写的很生动,感觉让自己走进了一次快乐的心灵之旅。那一个个鲜活、美丽和不朽的生命,给我心灵以爱的滋养,令我的心境变得润泽。一口气读完这本书,童话故事的是独脚大侠——乌丢丢。乌丢丢原本是一只会跳的小脚丫,残疾小女孩珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人。在后来的旅行中,他结识了很多朋友,这使他懂得了爱和感恩,最后为了报答珍儿牺牲自己成了珍儿一只健康的脚。

《乌丢丢的奇遇》这个作品具有深入的哲学内涵。如果说:小脚Y乌丢丢的成长历程,是一个献给孩子的故事,那么,陪伴乌丢丢一路寻找的吟老先生那绵延无尽的往事,则是诗人作者唱给自己和所有相信爱的人们一首深信的歌。

它提醒人们,成长并不仅是发生在每一个人的童年阶段,在我们生命的每时每刻成长都以它独特的方式,在引领着我们走向生命更高的存在。让我明白了,只要人人献出一点爱,生命就会变的更加美好和有意义。

乌丢丢的奇遇读后感篇14

暑假里,我读了一本书《乌丢丢的奇遇》,是金波爷爷写的`童话故事,里面主要讲了:有一个叫布袋的爷爷,他每天都会敲锣鼓,而小朋友们一听到锣鼓的声音就立即跑到那里看布袋爷爷表演。可是,有一天,布袋爷爷走的时候,掉了一只小脚丫,残疾的小女孩珍儿捡到了这只小脚丫。珍儿把它装在一个布娃娃身上,小脚丫非常开心,珍儿给它取了个名字叫“乌丢丢”。

有一天,乌丢丢想布袋爷爷了。它不辞而别地离开了珍儿,走上了寻找布袋爷爷的路。路上遇到诗人吟老先生,来到了家里,认识了七个可可姑娘、诗篓子、不倒翁鬃人……他们在一起很开心,很快乐。乌丢丢在吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩。珍儿给了乌丢丢生命,吟老先生给了乌丢丢智慧,让它知道了作为一个人是多么的幸福。最后,它知道了珍儿学校着火了,它就去救珍儿和她的朋友,结果它被烧成了一只小脚丫,乌丢丢把自己融入珍儿的身体里,让珍儿不需要拐杖了。

这真是一个优美而忧伤的故事,这个故事让我们明白了一个道理。在生活中,我们接受着别人的爱,那么我们的爱也要传递给别人。只要人人都献出一点点爱,世界将变得更加美好,生活将变得更加精彩。

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