春节假期刷完了23集电视剧《山海情》，这是一部扶贫题材的主旋律作品，制作团队是正午阳光，豆瓣评分9.4，是最近几年评分最高的电视剧。
看剧名我一开始以为演的是青海的事，看了之后发现是演的宁夏。我就开始纳闷，为啥叫山海情？我媳妇说，因为宁夏有山，福建有海啊。
哦哦，跟闽宁镇一个意思嘛，闽是福建的简称，宁是宁夏的简称。
我媳妇问我：你知道剧中的李大有这个名字是什么意思吗？
我说不知道，她说：就是这个人的特点，大多数人身上都有。
仔细一想还真是。在这部剧里，女演员我最喜欢水花，男演员我最喜欢李大有。
大有叔的言行举止活脱脱就是我从小遇到的大多数农民的真实写照，能说会道，易冲动，短视，喜欢争蝇头小利，见到好处抢破头，遇到困难就跑，虚荣爱显摆又见不得别人比自己好，在大是大非上有定力，不做脏心烂肺的事。
在社会名流眼里，李大有这种人是刁民，受教育程度低，难以教化。
社会名流大多是那种有文化，彬彬有礼，私德高尚，目光长远，傲骨铮铮，俯视众生，给老幼病残让座、拾金不昧的善举一样都没少做，但是控制上游，垄断资本，偷工减料，以次充好，让手下人996、无情割韭菜中饱私囊的大恶也一样没落下。
殊不知，李大有这样千千万的普通人，才是推动社会进程的中坚力量。只要有剧中白校长、张书记、马得福这样有先进思想和生产力水平的若干人坚决站在李大有们的立场上想问题、解决问题，把李大有们引导到正确的路上，西海固这样扶贫奇迹才能出现，而且也只能在中国出现。
李大有身上很多不讨喜的特质，真要是一五一十地落到纸面上列出来，你会发现，都是些鸡毛蒜皮不值一提的小毛病，是人的本性。偶尔的扯后腿，他有，但是损害大多数人利益的破坏性，即便他有那个想法，也没那个能力。顶多就是把自己家的大棚烧了撒撒气。
剧中的老太爷，他们反抗上面反抗别人的手段是什么？服毒。在上个世纪，我老家村子里也出现过不少因为邻里纠纷、亲戚矛盾寻短见的人。他们虽然固执，但不是恶人。
得李大有者得天下。这个道理，常凯申不懂，教员懂。
该如何看待底层人民，是值得每一个社会中上层人，或者刚刚从底层跃迁上来一点的年轻人认真反思的问题，想明白这个道理，大到如何有效的管理社会，小到如何处理各个年龄段家庭成员的关系，都大有启发。
再说说水花这个人物形象。她几乎是我们上一代女性的真实写照，她们坚韧又坚强，勤劳持家，任劳任怨，温良贤淑。代表了农村大部分女性，尤其是还有点文化的女性。
我们这一代很少有这样的女性了，资本为了捞取跟多的钱，每天给大家灌输的价值观就是女人只负责貌美如花，因为貌美如花需要花钱到他们的平台买衣服化妆品。
男女平等的基础是男女平权，是男女经济能力的平衡。可现在的网络舆论都是男的跪搓衣板、工资上交、要记得每个月的节日、不能跟女人讲道理、女人情绪化天经地义胆敢有哪个男的sayno，小心受到女拳沉重一击。
剧中演到水花的时候，好几个特写镜头都在水花的手上，我见过很多的农村女性，都是像水花一样拘谨。怎样体现一个人在公众场合发言时的拘谨？我觉得看她的手很不自然地扯衣角、不知道往哪放，最能体现。你别看很多女性平时像王熙凤一样大嗓门，但是面对上面来的人，面对镜头的时候，那种不自信就体现出来了。
水花每次和得福说话，都会刻意的保持距离，而和得宝他们说话，就轻松自然的多。
当水花用地板车拉着全家搬进闽宁村的时候，我泪目了，只能用女英雄、史诗这样的宏大的字眼去形容那个画面的震撼。我媳妇说，她最喜欢水花唱的那段花儿：走咧、走咧，走远了，越走越远咧。
比起现代网络上女拳师给女权设立的种种限制，水花才是真正的女权。她不是其他影视剧里那种只有谈恋爱是正事的大女主，也不是其他影视剧里任劳任怨任打任骂逆来顺受、只在庭院中给丈夫生儿子的贤惠听话女性形象。她是伟大的女人，伟大的女儿，伟大的媳妇，伟大的母亲。
看完这部剧，我跟我媳妇说话时不时就要来一句好着捏好得哼。方言是这部剧的灵魂。
正午阳光的水准，扛得下所有冷僻粗粝的选题。就像西海固扶贫奇迹，只要根须扎得进三尺厚，飞沙黄土也拔得出万千生机。
最近被一部主旋律电视剧深深吸引——《山海情》，从第一集开始就欲罢不能，超级喜欢，我觉得这是近十年来我看到过的最完美的一部电视剧，没有之一。不论是剧情，还是节奏，还是演员的表演，找不到任何瑕疵。作为一部扶贫题材的主旋律电视剧，其给人带来的震撼和感动自然是不言而喻的，服道化的用心，演员演技的极致扎实，都能马上让观众感受到那时候的贫穷和苦难。
群像中的每一老演员单挑出来都是独挑大梁的，祖峰、尤勇、张嘉益等人的演技自然是可以封神的了，让人不得不赞叹的是就连青年演员的表演都那么质朴自然，炉火纯青，网上一片盛赞的热依扎饰演的水花，和男主马得福对视的几个特写镜头，让人心酸、无奈、心疼，黄轩扮演的男主，在第一集开始就深深抓住观众的心，在李大有家里做动员工作的时候，马得福坐小凳子上的那个动作，真真就是一个十九岁的少年。扮演得宝的是一个很年轻的演员，百度一下发现本剧应该算是其出道剧，但是其在剧中的表演也是那么真实、自然，来找白校长时的一幕，靠着门框不说话，白校长问其有什么事，其回答就是想问白校长还要不要蘑菇，一句话都没说想了解麦苗的现状，但是其表情和眼神让每个观众都感受到了其想知道麦苗情况的急切又扭捏的心理，还有第一茬菇卖了钱拿回家后第一时间把哥哥得福叫过来迫不及待得把塞得乱七八糟、满满当当的腰包里的钱往外掏的时候的神态，都让人印象极为深刻，其他的每一个演员都十分到位，没有一个演技掉线。这让人无法不佩服剧组选演员时的用心。
不论是老戏骨还是年轻演员都放弃了光鲜亮丽的形象，个个脸上灰扑扑、黝黑黝黑的，还泛着向晒伤一样的红，麦苗这些海吉女工刚到福建的时候，脸上的皮肤还是灰扑扑的，干巴巴的，但是几集之后，这些年轻的姑娘的皮肤就被福建的气候滋养的水润了。从细节处处能展现主创人员的匠心。
当然，这部剧让我最为震撼的是，真实，反映那个年代的西海固的真实，演员塑造形象的真实，剧本反映的是曾经苦瘠甲天下的西海固，如何从一年一场风，从春刮到冬，从年轻的孩子穷的想跑，到安居乐业，实现脱贫，这是国家政策扶贫的硕果。可是在这个过程不是一帆风顺的，从马得福跟随张主任去一户一户得做乡亲们的动员工作开始，如何让这些穷到三个兄弟一条裤子的乡亲们看到未来，让他们离开现在虽然穷但好歹还有个窝的地方背井离乡跑到连个房子都没有只有漫天黄沙的地方去开荒，去过比现在可能更苦的日子，好难！搬迁之后的通电问题，因为户数不够，变电所的要求从80户降到60户，本以为这次移民之后肯定就够了，可新来的一批移民路遇沙尘暴，有几户被沙尘暴吓得怂了，跑了，结果只有59户。只差一户，吊庄村通不了电，马得福每天堵在变电所门口，在办公室里等，被告知影响工作后，就在门口等，一直等到变电所所长见面，在遭到拒绝之后，无法面对乡亲们的抱怨和渴望，又来到县里找电力局，又因客观原因被拒绝！之后的供水问题、鼓励乡亲们种植蘑菇、扩展销路一个困难接着一个困难电视剧中没有奸恶之人，但是也并没有为了树立典型而去塑造完美形象，例如，变电所的陈所长，因为少一户人家，不变通，自己在屋里喝酒，让门卫将深夜赶来的马得福拒之门外，更是在马得福数次找他时避而不见，可是这个陈所长也跟供电局的领导多次求情说好话，还比如，那个谭书记，虽然让供水站的人马上放水浇地，但是也告诉得福这个事情还是要找他们自己直属的领导，还特意指出了其带着人闹事的问题，我个人认为电视剧并没有为了突出主旋律题材，而全部塑造完美的干部形象，这是最为真实的地方！有人评价说得福多年来没有进步，困难仍旧是那么多，仍旧是那么难！可是我觉得这就是本剧的真实之处，或许也是电视剧所想反映的思想，一切要靠自己奋斗，别人的帮助永远只是辅助，自己的好日子是靠着自己的奋斗得来的。
这部电视剧，很多桥段，是含着泪看的，时常感叹：太难了！但是剧情用轻松、接地气、生活化的表演冲淡了悲情，虽然难，但让人心中感受到的不是绝望，而是力量，迎难而上的决绝和信心。生活就是解决一个困难再接着解决另一个困难，做为从小受过穷的80后表示，这部电视剧很治愈！
某日刷微信朋友圈，看到中国教师报韩世文主编分享的一篇关于《山海情》的公众号文章，但那是忙于期末，无暇细看，只是一闪而过。
后来期末考试结束的当天，我发了一个心，空落落的朋友圈，于是知行读写团队张娟老师便和我私聊，分享最近的好剧《山海情》。于是在寒假将至未至的时候，我便开始了23集的《山海情》之旅。
《山海情》讲述了二十世纪九十年代以来，宁夏西海固的人民和干部们响应国家扶贫政策的号召，完成异地搬迁，在福建的对口帮扶下，通过辛勤劳动和不懈探索，将风沙走石的干沙滩建设成寸土寸金的金沙滩的故事。
观看这部剧，有着和看《平凡的世界》一样既视感，一边被这些艰难而又动人的变迁故事打动着，一边流着自己一文不毛的泪水，一边为这些平凡英雄的伟大事迹而为之动容。
这部剧里有许多光辉的人民形象，比如马得福、白校长等等。
马得福从农校毕业，当上了涌泉村的村干部，为老百姓更好的生计而努力奔走着。据说马得福的原型，不是某一个人，而是诸多基层干部的原型。
为了让大家离开环境恶劣的涌泉村，他想尽了办法动员大家，迁移到闽宁镇的金滩村。迁到金滩村，依然要面对没水的窘迫日子。为了让百姓有水种庄稼，他四处奔波，阻止村民闹事，共同上访找领导诉民情，最终终于算是勉强解决了用水问题。
马得福为村民做了很多很多，他想改变的是村民的生活，面对金钱他们蠢蠢欲动，面对风险就踌躇不前，面对利润喜笑颜开，面对不利，歇斯底里地不讲道理。这群老百姓是幸运的，遇到马得福这样的村干部，带领他们迁至更好的地方，艰难地奔向更美好的生活。
除了马得福，最令我感动并且自惭形秽的是白校长。
白校长最初在涌泉村教学，后来也随着大众来到了闽宁镇的金滩村的小学任教。整个学校只有他一个老师，既是校长又是老师，总是看到他拉着手风琴给孩子们上音乐课。
一日从厦门来了一名支教老师，但白校长并不高兴，他盼望来的是有编制的老师，因为支教老师都待不长，等孩子和老师熟络了，支教老师又要离开。这个观点，我也深表赞同。
虽然很认可，支教老师的确能对这些地方的孩子带去崭新的世界，但是待不长，对孩子的精神和情感都有一种隐性的伤害吧！
有的时候，我们重视孩子的认知超过重视孩子的情感和感觉，这是最近在人本主义心理学家卡尔罗杰斯《论人的成长》中发现的一个观点，没想到这个现象在当今社会依然存在。可是那些穷苦地方的孩子，认知和情感总要能得到一样吧？支教老师的去和留，都是一种对自己人生的选择。
其实能选择去，已然是一种平凡的伟大了。只不过如何让支教老师和学生的分离感造成的情感创伤降低到最小，有待考量。
从白校长最初对支教教师不欢迎的态度，看出他对孩子们长远的发展的考量。为了去争取修操场的经济支撑，他一次又一次地前往政府争取；为了让孩子们有统一的服装可以参加合唱比赛，他冒着被处理的风险卖掉了闽商捐赠的电脑；为了不让未满16岁的学生辍学去福建打工，他骑着自行车拦截汽车，去学生家里和家长沟通，眼镜被家长打烂他还做了许多许多为了孩子们的事，虽然他一生清贫，但对于孩子总是满腔热忱，对这乡村教育，付出了许多许多
白校长不禁让我想到了另一位乡村教师——董艳老师。
我从未见过董艳老师，她也从未见过我，我们相识在叙事者王维审老师发起的叙事者群里。后来我便主动加董老师为好友，了解到她在专注地做诗意的乡土教育。一日我在一篇对她的报道中了解到，她有许多离开乡村学校的机会，但她都选择扎根乡村，拒绝了那些发到地区学校抛来的橄榄枝。看到这一点，被她的选择深深地感动。
我很佩服那些扎根乡村，致力于乡村教育的老师们，是他们在努力地维系着教育公平。但我更佩服，有机会离开却选择留下的乡村教师。趋利避害是人的本性，像董艳老师这样的乡村教师是乡村教育的福祉，是乡村孩子的福利。
告别23集的《山海情》，那些平凡英雄的不平凡的奋斗画面，一幕一幕在脑海中重演。一个时代的变迁，是多少人在背后为之而努力。我们现在的美好生活，都离不开前辈们洒下的血泪！
当代人，也要肩负社会责任和民族使命，创造出一定的价值！无论在哪个职位，做什么工作，都应该为建设更好的社会而奉献自己的微薄之力，让自己的人生丰盈饱满而有意义！
《山海情》，值得欣赏！