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我的拿手好戏作文900字大全(3篇)

时间: 2023-12-06 栏目:观后感

我的拿手好戏作文900字篇1

“宁可三天无油盐,不可一日不喝茶”这句话是高原藏族土生土长在那里的人说的,藏族人爱茶的境界远远高于我们的想象,他们天生就会跟着父母泡茶、喝茶。他们茶的种类也有很多,比如:绿茶、黄茶、乌龙茶、黑茶、白茶、花茶等。高原也是中国的采茶胜地,但是住在平原的我,也爱上了喝茶。闲暇时沏杯茶,清香溢满小屋。茶叶,在水的浸润下舒缓的展开,如绿衣精灵,翩翩起舞。

有的人会问,你不觉得茶很苦,还不解渴吗?我说,是的。刚开始我也是这么认为的。爱上喝茶,可能是源自于爸爸的熏陶吧!那是因为之前不会品茶,泡茶。泡出来的茶跟清水一个味道,还很苦,但我喝过爸爸泡出来的正山小种茶之后彻底改变了我的想法。爸爸说:可别小看了泡茶,那可是一门大学问呢!

恰逢五年级上学期,学校多姿多彩的社团活动招新,我毫不犹豫地在“茶艺”后打了勾。虽然家长酷爱喝茶,常普及知识,但我仍感觉到自己就是个“青铜”。经历了半学期的努力与汗水,终于要迎来学期末的社团表演,我与团员们开始了激烈的“选拔”。

这次选拔规则是这样的:从初赛三人一组先进行知识竞赛,再通过各个小组表演茶道的时间、味道、颜色来看综合水平,分数高的小组去学校展示。

比赛开始了,因为平时我督促组员记笔记,考前也有充足的复习我们组以负1的好成绩排名第一,顺利晋级。一周过后,三个小组的“排位”赛开始了。我们组选择的是绿茶黄山毛峰,由一号组员带的陈年型茶,第一泡时的浓香就把老师吸引过来,第二、三泡时颜色慢慢加深呈橙黄色。最后一步把茶倒入了公道杯里闷2分钟,这也是最重要的部分由我负责,最后用水壶打“O”字型灌满闷好。我此时就像热锅上的蚂蚁团团转,如果开早了,并不浓,开晚了颜色变淡。哎呀,打开得了,结果茶叶的味道飘香了整个屋子,老师宣布我们胜利了!

虽然只是一个小小的胜利,但还是要感谢组员们的配合。泡茶,是我的拿手好戏,在戏里我尽情地享受茶带给我的清香与甘甜。在戏外,我懂得了一个道理:人生就像一杯茶,第一口苦,第二口涩,第三口甜,像极了我们的人生历程。这次活动也让我深刻的.体会到了蒙古人爱喝茶背后的原因:无论做什么,都不可能一帆风顺,当我们遇到艰难险阻时,只要坚持不懈的努力,就一定会品尝到成功的甘甜。

我的拿手好戏作文900字篇2

天生我材必有用,每个人都有在某些方面的天赋,擅长做那些事,有的会画画,有的会唱歌,有的会炒拿手菜……但无论是哪一种本领,都要经过一番风雨后才能见彩虹。

我很喜欢玩拼装方面的东西,出于兴趣和爱好,妈妈就把我送去做海模。在那,我深刻地明白到“一份耕耘,一份收获”的含义。

还没学时,我认为太简单,不就是拼拼装装嘛!这可是我的拿手好戏。可打开海模盒子,我惊呆了,嘴巴成了O字形,大大小小,五颜六色的零件看得我眼花缭乱。既来之则安之,我只好硬着头皮学下去。每次回家,手上都长满了厚厚的“茧”。做航模能磨练人的耐心与毅力,刚开始,我却静不下心来,愤怒时还摔东西,大发脾气,甚至言之要放弃。等我稍稍静下来时,爸爸都是语重心长地说:“要有耐心,不要因为一时的挫折而放弃,要战胜它。”开始我还不太明白这句话的意思,后来慢慢知道其中深刻含义。每次遇到困难和挫折时,我脑海中就想起这句话。经过不断努力的练习,我渐渐掌握了方法,技术变得更加娴熟起来,以至后来做个海模对我来说是游刃有余。老师常常夸奖我,还把我做的海模当做教材来给同学们讲解,我的努力得到同学们的认同和羡慕。

终于,我们迎来了全省海模比赛,比赛地点在安徽凤阳。比赛前同学们个个摩拳擦掌,等待着比赛的开始,我也信心十足,昂首挺胸地走进比赛的教室。随着老师一声令下,我迅速打开盒子,全神贯注地拼装起来,一只手小心翼翼地涂着胶水,另一只手往海模上拼装零件。不一会儿,我就大汗淋漓,汗水滴在桌上,晶莹剔透,我无暇去擦头上的汗珠。十分钟、二十分钟、半个小时……时间飞快地流逝着,我觉得自己身在一片黑暗之中,到处摸索着,心中又焦躁不安。忽然,一阵风从窗外吹来,带来了一丝凉意,我脑海中又闪现爸爸的话语,渐渐地冷静下来。只差最后一个小直升机了,我凭借着炉火纯青的技术,很快就完成了。经过一番仔细检查后,我走出教室,虽仍有些不安,但也如负释重地呼了口气。

“耶!第三名。”听到了这个好消息后,我欣喜若狂,控制不住内心的激动与欢喜,我终于夺得了全省第三名。下午颁奖时,一枚金晃晃的铜牌在我胸前闪烁,脸上洋溢着快乐的笑容,我成功了。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”任何成功的背后,都需要不为人知的努力,需付出心酸的汗水,才能真正享受到真正成功的乐趣。

我的拿手好戏作文900字篇3

十八般武艺,样样是好戏。跳舞、唱歌、画画、变魔术、剪纸、捏泥人、做标本……那你的拿手好戏是什么呢?你的拿手好戏是什么我不知道,但是我的拿手好戏可是吹葫芦丝。

刚开始学的时候,我可是一个什么基础也没有的新手“小白”。从老师拿起葫芦丝那刻开始,给我手把手的,一点一点的开始教。从老师开始示范起,我就认真的听,认真的看,认真的学。终于吹出了我人生中的第一个“低音5”。

从我五岁半开始学葫芦丝到现在为止,已经有六年半的时间了,而我从开始只能一个一个音符的吹,到一小段一小段的曲子,再到一首一首全曲,直至到现在可以吹超过五分钟以上的大曲子,达到了葫芦丝业余十级的水平。这一切,都离不开我的葫芦丝启蒙老师姜老师和刘老师。为了以后能够更好的学习葫芦丝,演奏更加优美动听的曲子,老师决定教我葫芦丝的演奏技巧。大家可别小看这个演奏技巧,这就相当于一首曲子的灵魂,没有了灵魂的曲子是苍白的,是引不起人们的共鸣。

下面我就来给大家说说我准备学习的演奏技巧之一——“滑舌音”。要说“滑舌音”可真不好学,别看它听着简单,但学起来可真不容易。再吹某个音的时候,要快速的滚动舌头,舌尖微触上腭,在呼气对舌尖冲击的同时产生连续、快速的颤动而发出的碎音效果,这就是“滑舌音”。

记得当初我学这个“滑舌音”的时候,一不小心就会咬着自己,舌头上咬的都是小血泡,舌头都快累断了可还是吹不出来这个音,当时都想直接放弃了,但姜老师和刘老师告诉我“世上无难事,只怕有心人,放弃了就代表着妥协,坚持总有一天会学会的”,并且不厌其烦的一次次的给我示范。而我自己,在每次上学、放学的路上、睡觉躺到床上时、洗脸时,都在嘴里不停的练习。不知道过了多久,突然有一天,我就发出了这个音。我高兴得直蹦,去上葫芦丝课的时候,迫不及待的向我的两位老师炫耀着、展示着。这真是应证了话“世上无难事,只怕有心人”的这句话。

自从我学会了葫芦丝,我也有了自己的小舞台。在学校每年的“六一”“元旦”上,给同学和老师们表演我的葫芦丝,并受到同学们和老师的一致好评,使我更加的有了学习葫芦丝的动力。

看!这就是我的看家本领,如果你们有什么想听的葫芦丝曲子,可以来找我哟!

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