国庆节这个词，从字面上来看是举国欢庆的节日!，但从具体的意思、不同的年龄阶段上来看却相隔千里!
幼儿时代：悠闲、逍遥
这一时代的人，小到刚出生，大至幼儿园大班，你能说不逍遥吗?(不能)你看，在这个时代，所有人都只要每天按时吃饭，按时睡觉和不打闹就行了!他们无拘无束，不要完成任何的任务!今天高兴在这里看看动画片，明天喜欢在那里弄弄草丛，再过几天就索性在邻里之间串串门，不要担心什么作业与工作，就这样“虚度”时光!
童年时代：劳逸结合
与幼儿时代不一样的是，在这儿多了一些任务!什么任务呢?用肚子去想就知道是作业!不过，这里的作业实在是不多!大不了就是语数英三门功课!而且去了之后还没有考试，作业写完之后，再做些适当的复习就OK了，接下来就该干啥了?对了，就是一个字玩!这七天的国庆节假日就这样边玩边写地不过了
青少年时代：争分夺秒
这一会儿，你别想再去像之前那样自在!如山的作业在书桌上挡住了你爱眺望的视线，如潮的补习破碎了了你那想玩的心情，如浪的参考书更是让你喘不过气来，这是为什么呢?答案一想就知道，还不是为了国庆节后的月考!这次考试是你这一个月奋斗的积累、鉴证，你说，你要考好吗?答案是肯定的!
成年的时代：奔波劳碌
这一年代只能用一句话来概括“为了父母、为了孩子、为了自己----工作吧!”
这就是从具体的意思、不同的年龄阶段上来看的国庆节假日的意义了!!!
今天是什么日子呢?哈哈，今天是我最开心的日子，我为什么开心呢?那就让我来告诉你吧!
一进方塔街，一片热闹非凡的景象呈现在我们眼前，大街上人来人往。我们边走边看这美丽的景象。不知不觉，我们来到了常熟图书馆。突然，一阵优雅的歌声传到了我们的耳边，我们立刻被这歌声吸引了。往四周一看，原来是几个残疾人在唱歌，他们唱得是那么快乐，那么轻松。尽管自己的身体有残疾，但他们却有着一个健康的心。看到这个情景，我连忙把我的零用钱十元放进了捐款箱。
接着，我们来到了亮山工程的动物园。一进大门，就看见一大群人围在那里，原来他们都在看猴子嬉耍。这些猴子一会儿翻跟斗，一会儿看着我们，想吃东西……真是个个不同。啊!我们又看到了孔雀开屏，真是太漂亮了。最后，我___们又去钓小金鱼，我们把鱼食放在鱼钩上，又把鱼杆一放，一条条小金鱼争先恐后的'抢着吃，像一群饥饿已久的狼正在吞食食物。我急中生智，连忙把鱼杆拿起来，一条金鱼就被我钓到了。后来，我又钓了许多金鱼。
我们走出动物园，来到一座桥上，映山湖中出现了山的倒影。在这一刹那，我发现有几个小朋友把金鱼从袋子里中拿出来，小金鱼感受到大自然的气息，拼命地向外游。看到这样的情景，我惭愧地望着手中那一袋活蹦乱跳的金鱼，我也决定把这些金鱼放归大自然。我来到湖边，拿起一条条金鱼，把它们放进水中，它们一下子充满了精神，游向属于它们的天堂。我的心情又恢复原本那开心的样子。
这个十一长假，又让我知道了许多东西，我相信还有许多有趣的事情在等着我。
时间过得可真快呀!一转眼国庆节就不知不觉地走到我们的身边啦!
国庆节是一个小长假，叔叔全家来到我的家。中午，我们和叔叔全家一起去饭店吃饭。一路上，我看见了许许多多的爱国和庆国庆的标语，心里想了很多很多。想着想着就到了饭店，刚一进饭店，我就看见了生活在水里的太子蟹，十分引人瞩目，一听名字，我就在想：这名字好威武啊!
坐到了餐凳上，服务员就走了过来，用温柔的声音很有礼貌地问道：“你要上点什么菜?”爸爸拿着菜单，手指着点出了几道菜的名字，说：“我就先点这么多吧。”不一会儿，菜就上来了。有青菜，虾，羊肉卷，金针菇，牛肉……我看着各式各样的菜，眼睛都应接不暇。服务员把菜一道一道的端上来，放在桌上，大家都争先恐后的夹着菜放进火锅里，等了不一会儿，我们就开始吃了。我们一边吃，一边聊着，爸爸给我们讲道：“我们小时候可吃不到像这样美味的饭菜，你们现在真美，生活这么好，这都离不开党和国家的努力。在党的英明指导下，我们的科技发达了，不再被外国人侵略和干扰了，我们的生活稳定了，所以，我们要珍惜现在的这段美好而稳定的生活。”听了爸爸的话，我陷入了沉思中，我想：我一定要好好学习，不要辜负所有人得期望。我静静坐着，继续吃着饭，脑子里却想着很多很多的事情。
国庆节里一次简简单单的'吃饭，让我懂得了很多，让我学会了很多，让我明白了很多，让我更清楚自己学习的目的。我一定会好好学习，报答父母，报答祖国!