燕子去了,有再回来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是老师,与您分别,何时才能再看到您那熟悉的背影,看到您在黑板给我们灌输知识的情景,看到您因为我们不听话而生气的表情?何时还能再感受到您那春雨般润物细无声的爱呢?
深夜的窗口数您的灯光最亮,三尺讲台上数您最认真。教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。您把知识传授给了我们,才能使我们在知识的海洋里遨游,是您教会了我们怎样做人。您是辛勤的园丁,悉心地照料着每一朵鲜花;您是无私的蜡烛,燃烧自己只为照亮他人。
一年级,您教我们在纸上写下自己的名字,不厌其烦地一遍遍教我们读拼音识字。二年级,您教我们认字母,学英语,忙着为我们排练节目。三年级,您让我们感受到了学习的乐趣,在运动场上为我们加油助威。四年级,您陪着我们有笑有泪,是我们的良师益友。五年级,您站在三尺高的讲台上孜孜不倦地为我们讲课,做毕业考前的最后冲刺。五年来,您把我们从年幼无知的顽童变成了朝气澎勃的少年,而流水般的时间却夺走了您不少的青春年华……
您像天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;您像山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;您像树上最茂盛的叶子,用您那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵儿。
“一日为师,终生为父,”感念师恩,铭记于心。
在每个人的心目中,老师是知识渊博的,是和蔼可亲,是可亲可近的,但在我的眼中,语文老师就是一个不折不扣的“大傻瓜”!
我的语文老师40岁左右,中等身材,每天都是笑着见我们,笑的时候,眼睛眯成一条缝。她是一个瓜子脸,有着浓浓的眉毛,大大的眼睛,像一对黑宝石。
每当下课的时候,她都要把讲台整理好再走。在课堂上,她讲课文滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时激动得脸上放红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被她吸引了,眼睛睁大望着她。
刚说完下课,她急匆匆地跑进办公室,放完教材,就来帮我们打扫卫生,真是太“傻”了,明明可以去休息,让我们来打扫卫生,可偏偏却要帮忙。我们更正完作业给她看时,她却在那里匆忙地看我们的试卷,她看到我们,就说:“先不要给我,我现在要看试卷,等上课了再看。”我们走出了办公室。放学了,我看见老师抱着没看完的东西准备回家。我心想:老师,你太“傻”了,明天可以再看这些东西啊!
第二天,早自习下课了,她又准备上课要用的课件,她也会查找有关于这个课文有关的故事让我们了解。有时让我们哄堂大笑,有时又让我们感动得哭起来。
这就是我心目中的“傻”老师,她的“傻”是那么让人感动。
每个人都有老师,各个来时也都有自己独特的地方,所以每个人喜欢的老师也不一样,我就喜欢刘老师。
我们的刘老师是短头发,小嘴巴,眼睛也不大,所以没什么特别,那我为什么喜欢她呢?因为她不但很幽默,而且很严谨。有事她把我们逗笑后,又说:“你们犯规了,扣钱。”还有些时候,她批评某个同学东张西望,大家转过去盯着他。那么刘老师也会连我们一起教训的,都被扣“钱”,你说冤不冤。
少年富则国富,我们的零花钱一点也不多,可我们为什么也会很“富”呢?因为刘老师要给我们发“钱”,怎么样,这个老师是不是很好?其实我说得“钱”是刘老师给我们的品格币。品格币是学习、品德和严格要求组成的一种钱币,刘老师用它来奖励我们。有许多人有钱后都会到品格银行换钱,有人换零的,有人换十元的,还有人换一百的。
说道品格币,我就想起了我得到第一张品格币的时候。那时,我得到的是一元。报名那天,我看到了一个不知名的老师,打听了才知道那是新来的语文老师。当时我心想:这个语文老师看起来不错!过了一会,全班来齐了,语文老师说:“这是我奖励给你们的“钱”,你们都没迟到,很好,这个钱。一定保管好”。
于是,她每人发了一张。我拿到“钱”后欣喜若狂,恨不得一蹦三尺高,因为这张钱是有纪念意义的我的'第一张品格币。半学期后,我会买许多东西,让你们有自己挣的“钱”买哩!
我喜欢刘老师,一是因为她很幽默,二是因为他教育方式特别。她用她自己独有的教育方式一定会把我们班人人都教成好学生的!