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我们眼中的缤纷世界的小学生优秀作文8篇(6篇)

时间: 2024-03-09 栏目:观后感

我们眼中的缤纷世界的小学生优秀作文篇1

我眼中的缤纷世界是一个生机勃勃、春意盎然的季节。放眼望去,映入眼帘的满是生长的希望;张开双臂,便可拥抱春天的生命!

这是一个微风和煦的三月,万物复苏的季节,花姐姐们都在竞相开放,仿佛唯恐人们错过自己生命绽放的时刻。微风吹白了比雪花还要洁白的梨花,吹开了比金子还耀眼的迎春花,吹开了比桃子还要粉嫩的花中妙女——“桃花”……

俗话说,一年之计在于春。春天的景象是美妙的——冰雪融化,小河欢快的潺潺流淌,小草钻出地面,似有若无的样子,这不正是“草色遥看近却无”的状态吗?树芽冒出小脑袋,柳条在微风中摇曳,梳理着自己的长发,这不正是“万条垂下绿丝绦”的描绘吗?小鸟在天空中欢唱,小燕子在寻找泥土新建自己的房屋,这不正是“谁家新燕啄春泥”的描写吗?蜜蜂和蝴蝶在鲜花中流连嬉戏,这不正是“留恋戏蝶时时舞”的愉悦吗?……它们好像都在探视着春姑娘。真是一幅生机勃勃的春意图啊!

尽管春也有萧条的一面,但是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。人们在看到万物都在生长,难免也会被这生命的气息所吸引吧!

我们眼中的缤纷世界的小学生优秀作文篇2

上周天,我妈妈给我买了两只小乌龟,它的龟壳特别硬,我瞧着比盾牌还硬呢!一开始我碰它,它就像胆小鬼一样缩起来,似乎认为没人能打破它的龟壳。不过两三天后他就和我很熟了,熟得和亲兄弟一样。

周一我妈妈买来一些肉,一开始我认为小乌龟不会吃肉,可当我拿了一小片肉一不小心滑进了鱼缸里,小乌龟一下子游过去,两三口就吃光了那片肉。

于是我想到一件好玩的事情,我放进了一只小虾到鱼缸里,小乌龟一看见小虾一下子冲了过去,小虾也利用自己渺小的体积当作优势,闪来闪去,好像在问小乌龟要咬哪呢?小虾笑的肚子都痛了,小乌龟急起来似乎在说:“看我用绝技。”我知道了,看小乌龟的样子是想用绝技装死,小乌龟在鱼缸中装死,两三分钟后小虾看小乌龟没动静,就开始在鱼缸中唱歌跳舞,欢天喜地的游来游去。小乌龟看准时机一下子冲上去吃掉了小虾。“我的小乌龟还真像一位智勇双全的武将呀!”我自言自语道。

对了,说了这么多我却忘了说小乌龟的名字了,它叫小武,你们喜欢它吗?

我们眼中的缤纷世界的小学生优秀作文篇3

在我的眼中,我们的课堂就是缤纷的世界。

叮铃铃……,当上课铃清脆地响起,同学们都快步小跑,赶回座位,桌椅一阵响动,教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口,等待。

课堂上,同学们一个个挺腰直背,五指并拢,双臂叠放,每一根神经像听到了军号一般,高亢激昂。

最值得细细说道的就是问答问题。

活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊:“教师,教师,我明白。”

李佳玥总会歪着脑袋想一下,紧随其后举起手来。她总半蹲半站,左手撑着桌子,右手举得很高很高,小眼睛盯着教师。

俞悦总是静静地思考一番,在的确有把握之后,才把手直直地举在那里,每一根指头都那么直。

时哲俊常常犹犹豫豫的,一会儿举起小手,一会儿又默默地放下。

杨余佳、郑致远等几位同学,有时候不等教师点名,也不举手,就抢答了问题。嘴巴快,声音响,像点燃的鞭炮,噼里啪啦的,搅乱了教师本来预定的提问步骤。教师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。

遇到难题时,同学们会不由自主齐刷刷的看向余宇哲。在众人目光的聚焦之下,他总是慢吞吞的起身,简便地说出问题的答案。

在这样进取向上的氛围中,不知不觉,一堂课就结束了。

这,就是我们的缤纷世界!

我们眼中的缤纷世界的小学生优秀作文篇4

周末,妈妈说要带我去一个好去处。

我很好奇,坐上妈妈的电动车,穿过下马坊到达了钟山风景区。很快,我和妈妈到了一个景色非常美的地方,妈妈告诉我说这里是流徽榭。哇,这儿真是一个世外桃源!

流徽榭三面环水,一面接陆,亭子有柱子支撑,顶上是白色琉璃瓦。湖水像一面镜子将流徽榭倒映湖面,犹如仙境。湖的远处环绕着苍翠的松柏,满身披金的银杏树,还有叶中透着橙,橙中透着黄的枫树。它们树枝交错,叶影重叠。一阵微风吹过,落叶像翩翩起舞的蝴蝶,从枝头缓缓落下来,铺了一片。这时,几只野鸭闯入了我的视野,它们飞过湖面,累了就停下来游泳、捉鱼,有趣极了。

流徽榭的草坪,在阳光的照射下显得金灿灿的。草地上热闹极了,草坪中央是一群大学生们在拔河;不远处的帐篷旁,有一个小宝宝在爸爸妈妈的陪伴下练习爬行;还有一些养狗的人和自己的狗进行着有趣的互动。

流徽榭景区的景色真是美如画啊!如果你们有时间,不妨去那儿走走,那儿的景色一定会使你陶醉!

我们眼中的缤纷世界的小学生优秀作文篇5

只要我们稍加留意,就会发现事物是变化着的。如,向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后会“害羞”地低下头。你留意过哪些事物的变化?留心周围的事物,我们就会有新的发现。细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。你在生活中观察到了什么?让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来吧!

瓯江边的一处夜景

丝丝清风吹过我的发梢,屡屡月光照在我的身上,我如快乐的小鸟,在瓯江边漫步。

江边的景色真美,看!一行行的树木,高低有序像一位位穿着绿衣的士兵,挡住了公路扬起的灰尘。看!一层层的波浪向着前方滚去,瓯江两岸的灯光洒在水上,随着波浪起伏,就像一颗颗星星在水里跳舞。

再看!高速桥上的那排路灯就像一片片龙鳞,对岸升起的烟花就像龙头,这就是一条火龙,横跨在江上。还有,那路灯倒映在水上,又像一根根灯柱。

远处,三五成群的高楼大厦,灯大多亮着,散发着温暖的光芒,又似乎能听见房子里的欢声笑语。

美丽的瓯江,美丽的夜晚,多么绚丽,多么迷人。

我们眼中的缤纷世界的小学生优秀作文篇6

在我每一天回家的路上,几乎都能够看见正站在河岸上捕鱼充饥的白鹭。那白鹭雪白雪白的羽毛,细长的腿,又尖又长的嘴巴,这可是它捕鱼的工具。

有一次我回家走过白鹭捕鱼的地方时,发现白鹭不在。我忽然看到水面上有动静,“嗖”的一声,白鹭从一个阴暗的草丛里钻了出来,用嘴扎进河里。当白鹭抬起脑袋时,尖嘴巴里叼着一条小小的鱼。旁边的鱼都被吓跑了。白鹭赶紧扇动着翅膀,离开河面,飞到对岸的河岸上。它停立在旁边的一棵小树上,美美的享受这只正在它嘴里的鱼。

另一只白鹭捕鱼时,它先用雪白的翅膀飞快的扇动着,让自我躲在草丛旁。白鹭刚躲在草丛旁,就一动不动,就像用石膏做的石像一样一动不动,眼睛只盯着河面的一个地方。等待着小鱼们再次浮出水面呼吸新鲜空气的时候,趁机飞起来用尖嘴巴啄向小鱼。被啄的小鱼垂死挣扎,可还是成为白鹭的口中餐。白鹭觉得小鱼是一道美味的美食,于是白鹭就细嚼慢咽,一口一口慢慢地享受这些美食。

我们眼中缤纷的世界——白鹭,它可是一位捕鱼高手啊!

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