描写人物的作文
咳嗽大王林第一
王厚涵
班里有一个人,名叫林第一。
他经常在上课时,每过五分钟咳嗽一下,并且每次声音都不一样。一会像狗叫,一会像青蛙叫,一会又像风一样,使大家都不能安心听课。
林第一的咳嗽每天都有,怎么治都治不好。吃药吧不行,让他喝冰糖雪梨还不行,他的咳嗽就像一个治不好的病。
到秋游的时候,老师说:“林第一不能去,因为他总是咳嗽,也很容易让人误会他在生病期,所以不能参加了。”
这下林第一慌了,心想不去的话要多无聊呀。
于是林第一答应要把咳嗽治好,他向老师保证。但是我们全班人都不信林第一的咳嗽会治好。
结果秋游那天,林第一的咳嗽却奇迹般地治好了。
真不知道他的咳嗽到底真治好了还是假治好了。
不过我们体会到了了他的调皮、可爱。
最后林第一的咳嗽到底有没有好,我们仍然感到是个迷。
人们都说:“父爱如山”。而我爸爸就很爱我,他的爱比天还要高,比地还要大!
爸爸四十出头,生活的劳累已经让他有白头发了。
爸爸总跟我说:“不吃亏不一定不好,吃亏不是不好。人的心是宽阔的。”爸爸很幽默,在我不高兴的时候会逗我笑。爸爸对我的学习很重视!爸爸总是和我说:“数学,在于公式。语文在于背诵,英语在于记忆。
爸爸和我说:“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤!人在早晨的时候头脑最好,人在春天的时候活力最大,人的这一生不勤奋不会有结果的。
上周日我在做作业,做到九点多。爸爸拿来个苹果说:“休息会儿吧,我也不要求你“死学”你理解它就行。这虽然是一个普普通通的苹果,可里面有爸爸对我无私的爱。
“不经历风雨,怎能见彩虹。”爸爸说你这时候学习累,以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”!
这就是我的爸爸,爱我的爸爸,严厉的爸爸,和蔼的爸爸。
描写人物的作文
讲话大王
徐雨晨
我们班有一个讲话大王,他手上戴着电话手表,长长的头发。他非常喜欢讲话,每次讲话都非常大声,每一次讲话感觉能把玻璃震碎掉!
每次讲话他都有各种各样的声调,有高音、低音、中音,有响彻云端的笑声……最特别的,就是他大声讲话的时候,房子都在抖动,好像要塌了一样,连云也快震下来了!
有一次,他讲话的时候,老天爷好像生气了,外面下着狂风暴雨,也好像是老天爷的孙子在睡觉的时候,被我们班的讲话大王吵醒了,哇哇大哭。一听那雷,就知道他哭的有多大声了。
不过他也有好的一面,当一个同学哭的时候,他会主动上前安慰。当有一个同学不开心时,他会用笑话把他逗笑。他应该是我们班的笑点来源。
当他讲话时,外面狂风暴雨,当他不讲话时,外面晴空万里。没有对比,就没有伤害!
每个人都有难过的时候,而他让班级没有枯燥,让班级充满欢声笑语!
这就是我们又爱又恨的X同学!
描写人物的作文
班里教我们语文的老师,也是六年来,除班主任外,教我们时间最长的老师。她虽然已年近花甲,但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。
在我印象中,老师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的长发梳成一个发髻,扎在脑后,从不浓妆艳抹,也从不涂脂抹粉,流利的普通话中,更是极少夹杂污言秽语,同学们都喜欢她,她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人!
课间的时候,老师爱与我们聊天。有时,她正在讲台上收拾书本,一大堆淘气的男同学就会围上来,跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好,也不算特别听话,可老师也不奚落他们,对他们冷言冷语、置之不理,而是热情地与他们开开玩笑、讨论问题。
老师对我们很负责,每篇课文的知识点几乎都会讲到而且讲的透彻。如果有哪名同学什么样的题还不会,她也会耐心地教,直到会了为止。老师习惯于先让我们自学,她说,只有这样才能使我们读懂文章,提高我们的阅读能力。她喜欢让我们读书。她嘴边常挂着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,为此,老师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角,在每周二的下午,安排了一节读书课。
老师总是夜以继日地不辞辛劳,她为了我们,纸张染白了她原本的黑发,时光雕刻了她岁月的皱纹,没心没肺的我们夺走了她美好的青春年华。
老师,您辛苦了!
描写人物的作文
翻开相册,你会看到一个活泼、聪明的男孩。
我长着一头乌黑的头发,经常剃个小平顶,在阳光下亮晶晶的。黑而胖的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛,两只眼睛中间挂着一个塌鼻子,两个鼻孔宛如两个长着草的小山洞。我最特别的地方还是耳朵,看到过我的人都说我的耳朵像如来佛祖的耳朵,特大、特有福,我听了非常高兴。
我的性格比较任性,一次我和妈妈到超市里去,看见了我喜欢的玩具,站在那里一动不动,非要妈妈买,妈妈强不过我,只能给我买。
我虽然爱玩具,但我也喜欢看书。为了让自已多了解外面的世界,所以妈妈经常带我到书店买书,只要我喜欢的书,一有时间就会看个够。
我也特别爱下棋。比如,象棋、围棋、五子棋……我最拿手的是围棋,以前我跟同学下经常输,现在我
这就是我——殷张弘余。