时间过的真快呀！一晃20年过去了。20年后我来到我的母校――北街小学，母校的变化使我惊奇万分。
咦！难道是放学了，为什么清晨他们却没有背书包呢！询问询问吧！哦！原来用的是电脑教学方法呀！高级！高级！上课是，每人都有一台电脑，只要在老师的'主机上输入上课内容，就会连通到同学们的电脑屏幕上。这样既省时间又省粉笔。
做课间操是在楼顶上，两旁有隐形栏杆。虽然用肉眼看不到，但是只要你碰了它，它便会想起“丁冬，丁冬”的警告声，而且这样也不会摔下来。
考试也不用老师监考，有一种自能监考桌，上下左右全部封闭。只要你将试卷交入试卷箱中，门便会自动打开。如果你作弊，它便会将你的试卷收没。
老师批改作业，也有一套设备。如“指示器”“小型机器人”，老师疏忽，批错了一道题，“指示器”就会出现红红的错号。有时老师很忙，“小型机器人”就来帮助老师做一些事情，老师就不在那么累了。
这虽然是幻想，但是我相信，经过我们的努力，一定能实现这个远大而美好的理想。
20年后，当上科学家的我，来到小时侯的城镇，来看我的母校了。
刚踏进校门，眼前的景象让我惊讶不已。母校经过20多年的改造，一切都变了。树陰下，一张张木凳似乎是专门为学生设计的。下课了，同学们在树下睡个觉，所有的'疲劳立刻烟消云散。沿着小道往前走，我看见了一个宽大的人工湖，真是美极了！湖边的草地上开满了鲜花，吸引了很多蜜蜂蝴蝶。早晨，同学们可以坐在湖边的船上，游湖晨诵。
在人工湖旁，我看见了一辆辆自动缆车，我便乘着缆车来到了教学楼顶楼——太空田园。远愿望去，太空田园像衣服一幅添满了五彩斑斓的图画，在一亩亩的营养土上：四色辣椒和彩虹青菜挤在一块儿，巨大的冬瓜，渺小的迷你南瓜……好一派田园风光。
我来到一间教室。咦！怎么老师没来啊？而且讲台桌也没有，黑板也……突然，同学们面前的电脑上出现了老师慈祥的面孔，原来这里已经全部实现了电化教学。通过电脑，同学们随时都可以和老师通话提问题等，然而老师也可以控制每个同学的玩游戏时间，当然，每个学生的成绩也是棒棒滴！
我不由得赞叹，母校，你的变化真大啊！